以《春》为例,跟着朱自清学修辞.ppt

* 以《春》为例 ——跟着朱自清 学修辞 常见修辞手法 ：比喻、比拟（拟人、拟物合称比拟）、排比、夸张、对偶、设问、反问、反复、借代。 （ 9个） 其他修辞手法（较少用）：双关、反语、引用、对比、映衬（衬托）、顶针（顶真、连珠）、移用（移就）、通感（移觉）、委婉（婉曲）、回环（回文）、呼告、互文、歇后语、摹状、倒装、警策、复叠、层递、节缩、析字。 （20个） “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 （引用） （比喻） 这句话里运用了哪些修辞手法？ 先来看下面这句话： 引用就是——援引现成的语言材料（名言、格言、民谣、谚语等）以增强语言表达效果的修辞手法。 什么是引用？ “吹面不寒杨柳风”是出自《绝句》这首诗。 绝句 志南 古木阴中系短篷， 杖藜( lí )扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨， 吹面不寒杨柳风。 引用的作用：使论据确凿充分，增强说服力，富有启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。 “引用”修辞有什么作用？ 本体（被比喻的事物） 喻体（作比喻的事物） 比喻词（比喻关系的标志性词语） 比喻 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 比喻的 结构 比喻词 喻体 本体 比喻的种类有两种： （1）明喻（本体、喻体都出现，中间用比喻词“似”“仿佛”“犹如”等连接，有时后面还有“似的”“一样”等词语配合。明喻的典型形式是：甲像乙一样。例如：你们像早晨八九点的太阳。） （2）暗喻（本体、喻体都出现，中间用比喻词“是”“成了”“变成”。暗喻的典型形式是：甲是乙。例如：这里是花的海洋。） 作者写道“不错的，像母亲的手抚摸着你”，那么“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉？ “温暖” “亲切” “慈爱” “幸福” “深含感情” “充满母爱” “非常生活化” “吹面不寒杨柳风”，不错的，温暖又亲切。 为什么不用？ “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 代替 总的来说，比喻的作用是化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为简洁。 比喻的作用： 大家一起来造一下句，春风除了像母亲的手，你还觉得像什么? 春风像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春风像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春风像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 春风像…… 一把灵巧的剪刀，裁出山川一片新绿。 妈妈的梳子，把柳树姐姐的辫子梳绿了。 一个插花能手，她悄悄来到人间,把美丽花朵插满大地。 讨论 排比：是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势、强调内容、加重感情的修辞手法。 例如： （结构相同）山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。 （结构相似）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。 排比 *