九型人格 - 副本课件.pptx

九型人格 主讲：张 威 九型人格的具体分类 概述 家庭环境 主要特征 性格闪光点 个人行为 工作环境 1号性格：完美主义者 基本困境：我若不完美，就没有人会爱我 牙膏、手机 相对肢体语言较僵硬 拥有一双发现错误的眼睛，觉得世界缺少规则 他们着重将注意力放在他们“正确”做的事情上，不违反规则 鲁迅、孔子 主要特征 做决定犹豫不决时，害怕做出错误的决定 发展出两个自己：一个事事操心的自己，住在家里；一个尽情玩乐的自己，出现在遥远的陌生地 小时候受过严厉的责罚，为了远离麻烦，开始增强自我控制，成为了听话的好孩子 将父母的要求内化，习惯于获得进步和自我控制的快乐 家庭环境 1号性格：完美主义者 个人行为： 不要强迫自己做事，学会寻找快乐 需要对内心的严格标准进行修改 放下凡事只有“唯一正确性”，学会在现实当中去寻找答案 关注他人思想观念的价值，关注未表达出来的愤怒 无法忍受多样的观点，对别人的抱怨增加 犹豫不决，把简单的问题复杂化 性格闪光点： 致力于有价值的目标，内心渴望着做好事，工作认真热情，敬职敬业 坚守标准，不会妥协和退步，希望让他人也做到最好 工作环境： 法官、采购 以礼相待、有法可依、有据可循的工作 指定并监督程序的工作 具有风险性的工作 还有大量观点或者不完整信息的工作 完美主义者的自我完善 2号性格：给予者 基本困境：我若不帮助人，就没有人会爱我 焦点于他人身上、易融入群体 付出需得到肯定，得不到即暴跳如雷 通过他人对自己的需求来控制别人 喜欢帮助别人，为感情放弃原则 雷锋、宋江 主要特征 对于他人需求很敏感，对自己能满足他人需求而骄傲 对于自己为了满足他人而扮演的多重角色而困扰 对自己的需求感到困扰 在孩童时期很招人喜欢，因为他们能迅速找到自己身上吸引人的地方 对不同的成年人展现不同的表演 家庭环境 2号性格：给予者 个人行为： 认识自己对他人的价值和控制欲 认识到保持“多个自我”与保持“统一形象”之间的冲突 注重其他反应，而不是最初的情感反应，因为最初的反应往往是掩盖真实感情的虚伪面具 因为害怕被拒绝而选择“爱我的”，而不是“我爱的”的 性格闪光点： 能让他人展现出自己最好的一面，是个优秀快乐的支持者 积极热心，能让原本困难的变化变得容易起来 工作环境： 能与权威套近乎的职业：客服、秘书等 服务大群体礼仪的职业：志愿者等 展现个人魅力的工作：化妆师等 不能得到他人认可的职位，如讨债公司 给予者的自我完善 3号性格：实干者 基本困境：我若没有成就，就没有人会爱我 为目标而活，不断制定一个又一个目标 语速快，效率高，行动力强的工作狂 只许成功，不许失败 千面，见人说人话、见鬼说鬼话，被利用感 孙悟空 主要特征 看重自己的表现和成就，讲究效率 喜欢竞争，避免失败 相信爱情来自你能提供什么，而不在于你是谁 在工作的时候把情感放在一边，难以了解个人的感觉 受到夸奖的原因是取得的成就而不是自己 学会了把自己塑造成工作需要的理想角色 家庭环境 3号性格：实干者 个人行为： 学会停止，给自己的情感和真实思想留下时间 认识到真正自我和公众形象之间的差异，学会从形象中抽离出来 学会让自己被感动、被影响 将自己看成关键人物，而将别人看做没有能力的懒汉 急于求成，用工作取代情感需求，并感觉良好 性格闪光点： 对于手头的工作和未来的目标充满激情，吃苦耐劳 形象积极向上，感染他人一起努力。非常乐意成为领导者 工作环境： 适合通过长年打拼，逐步扩大企业规模的企业 适合把想法付诸实施的工作 没有发展前途的工作 通过不断反省和尝试才能完成的工作 实干者的自我完善 4号性格：感觉者 基本困境：我若不是独特的，就没有人会爱我 哪个世界更真实？更喜欢想象中的世界 觉得优秀的作品都是悲剧 他们感伤失去的美好，缺少爱的感觉 罚站的孩子 刹那间毁灭的美好 讲心情，凭感觉 林黛玉、虞姬、张国荣 主要特征 觉得少了某些东西，而别人又刚好拥有自己缺少的东西 被遥不可及的事物深深吸引 依靠情绪、礼貌、高雅的品味等外在表现来支撑自尊 情况一：童年遭到遗弃 情况二：父母中的一方时而出现，时而消失，并且态度反复无常 家庭环境 4号性格：悲情浪漫者 个人行为： 承认自己早期的缺失，在悲伤之后，要把它放在一边 养成善始善终的习惯，把破坏或者遗弃的工作完成 关注眼前的事情，培养兴趣，结交朋友，利用好自己感知他人痛苦的能力 总是带着遗憾，寻求他人的建议，然后拒绝采用 渴望奢华的生活，但对于问题喜欢设想，不愿行动 性格闪光点： 对于苦难有一种与生俱来的熟悉感，愿意陪伴他人，帮助他人走出情感创伤 当他们注意力在别人的需求上时，他们就不会注意到自己的欲望 工作环境： 与艺术有关的工作 精通玄学，适合于哲学、心理学有关的工作 普通环境下的世俗工作 悲情浪漫者的自我完善 5号性格：观察