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云南试题研究材料英语语法专题研究专题八动词及动词短语课件(共张PPT).ppt

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云南试题研究材料英语语法专题研究专题八动词及动词短语课件(共张PPT)

* 第二部分 语法专题研究 专题八 动词及动词短语 第一节 动词 【考情概览】分析近5年云南中考真题可以看出,动词是每年中考的必考点。命题点涉及动词词义辨析,感官动词辨析和近义动词辨析,主要在单项填空和完形填空中考查。其中动词词义辨析、动词短语及动词词性的转化是考查的重点。 重难点精析 1.—I got a message saying my phone number won a prize worth $3,000. —Too good to be true. Don’t ____ it. A. do B. hold C. make D. believe D 考点抢测 练讲重难点 2.—Smoking is really bad for health. —Teenagers in our school have _____ they will refuse the first cigarette. A. pronounced B. provided C. promised D. produced C 3.I can’t write a complete report unless you ____me with enough information about the competition. A. offer B. give C. provide D. tell C 解答语境辨析类试题,首先要确定四个动词的含义,然后分析语境,找出关键词,或前后的逻辑关系,确定正确答案。 满分点拨 1. 实义动词(5年5考33次) 实义动词有实在的意义,表示动作或状态,可在句中独立作谓语,云南常考动词辨析分为两类: (1) 语境辨析(2015年3次,2014年3次,2013年3次,2012年13次,2011年11次) 语境辨析需要考生在熟悉四个选项词义的基础上,结合具体语境做出选择,可结合《28天话题词汇分类速记手册》进行记忆。 (2)近义动词辨析 ①read, saw, looked, watched(讲解见本书P33) ②takes, spends, uses, pays(讲解见本书P41) ③tell, say, talk, read(讲解见本书P25) ④hear,listen,sound (讲解见本书P14 ) ⑤provide,offer,give,supply(讲解见本书P62) ⑥raise与rise (讲解见本书P84) ⑦receive与accept (讲解见本书P78) ⑧separate与divide (讲解见本书P122) ⑨take, fetch与bring, carry(讲解见本书P16) (3)动词的词性转换 本考点主要涉及动词—名词变形及动词-to do/doing形式变形,涉及1次动词—形容词变形pride—proud(2013云南70题)。云南常考的主要是动词加-er变名词。动词变非谓语动词则要积累常见的动词固定用法,具体可参考专题十复习。 2.系动词和感官动词(5年3考4次) 系动词本身没有词义,不能单独作谓语,必须和表语一起构成谓语,说明主语的状态、性质、特征或身份。具体分类见下表: keep, remain, stay, stand, lie 表示主语持续或保持某种身份或状态 表示持续的系动词 am, is, are, was were 表示主语所处的状态 表示状态的be动词 例词 功能 类别 become, get, go, grow, turn 表示主语从一种状态变换到另一种状态 表示状态变化的系动词 look, feel, smell, taste, sound 表示人体感官的系动词 表示感官的系动词(2015曲靖58题;2014昆明34题;2011年2次) 例词 功能 类别 3.助动词 助动词本身没有意义或意义不完整,不能单独作谓语。助动词在句中与实义动词或系动词一起构成谓语,以表示时态、语态、语气、人称和数。此外,还可以用来构成否定、疑问或强调的句型。具体用法见下表: The clock was broken.那个钟表坏了。 被动语态: be+过去分词 I was cooking when my mom came back.当我妈妈回来的时候我正在煮饭。 过去进行时:was/were+现在分词 I am reading a book.我正在看书。 现在进行时:am/is/are+现在分词 be 例句 功能 助动词 Don

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