初中美术八年级上第一课笔墨千秋.ppt

* 笔 墨 千 秋 写实—写意 一、墨色体验 随意的蘸取水或墨， 在纸上画出点或线,看 谁能将墨的层次画的 最丰富. 如何运墨？ 墨的色调 将大量水墨直接或用笔泼在纸上。 运墨有三种 １、泼墨 ２、破墨 将浓墨加在一层湿润的淡墨上。 ? ３、积墨 以浓淡适宜的水墨在画纸上层层积染。 鉴赏: 尝试分析画面中荷花的墨色处理 二, 运笔体验 小活动: 画荷梗 根据以下三组形容词,画出与之相对应的三支荷花梗子. 饱满挺直 残败弯折 细嫩柔软 如何用笔？ 中锋 侧锋 笔管倾斜 造成的点线削利险峭 笔管垂直 造成的点线圆满浑厚 根据力度,方向,速度的不同有轻重 快慢 偏正 曲直的变化 提 按 顿 挫 行 止 疾 徐 鉴赏: 请将这三组形容词与画面中的 荷梗一一对应指出并尝试分析其笔 势变化. 饱满挺直 残败弯折 细嫩柔软 四, 构图体验 欣赏山水画作,尝试 分析作者是怎样构 图的,可以改变构图 么? 五, 鉴赏 笔墨: 追求力度和生动的表现 构图: 大片荷塘之取荷花几支,错落而 放,不做背景描绘给人以寂寥孤单 旷达之感.款识起到平衡作用. 形象: 翻白眼的水鸟,表达自己对现实的不满. 情趣: 借物抒情 托物言志 尝试从笔墨 构图 形象 意境等方面 分析《荷花水禽图》 李苦禅《双栖图》 尝试从笔墨 构图 形象 意境等方面分析《双栖图》 笔墨: 两只苍鹰: 鹰嘴,眼睛和尾翼用 身体: 浓墨,中锋行笔,圆而有力. 重墨与淡墨结合,侧 锋按压成面. 石头: 中锋书法用笔,曲直逶迤. 青苔: 重淡墨交替累积按压成点, 疏密有致,大小照应,天趣横 溢. 小草: 浓墨挥写,侧锋行笔,反正 掩仰,疏密错落巧妙组合. 构图 1, 两只苍鹰倒三角结构放在画 面左上方,浓墨重彩重点塑造, 形成画面的中心.下方的怪石 与乱草意笔寥寥,形成实与虚 的对应. 2, 提款与章识弥补画面右边空 白,起到平衡画面的作用. 形象 1, 两只老鹰雄浑生动,踞于高崖 之上仿佛在傲视着苍茫大地. 2, 怪石与小草造型古朴笨拙,简 单随意. 情趣 1, 两只老鹰雄浑生动,洋溢着蓬 勃的生命力和天地间的浩然 正气,正气凛然刚毅大气。 2, 乱石与小草造型古朴自然,随 意而简洁,挥洒自如给人以“笔 简意繁”的艺术境界. 中国画种类 写意 工笔 《吹水芙蓉图》 宋代 佚名 *