电路图SL1L2并联的定义演示.PPTVIP

* * 了解电路 连接串联电路 和并联电路 重庆市南坪中学 贺运莲 回顾上节课我们学习了哪些内容？ 1、常用电路元件 2、几种常见电路元件的符号 电池 电灯 负极 正极 开关 温习 相连的导线 同学们能否用这些元件组成一个电路，使两个灯泡都发光？请先画出电路图． 展示电路元件： 上节课学习的电路图中，我们只用到一个用电器，可是在实际电路里，用电器往往是两个，甚至多个，那么怎样将它们连入电路呢？ 串联的定义 如图，两只灯 泡首尾相连，组成 一条电流路径这 种连接方式叫串联　 实验演示： 观察实验现象（1） 观察1：当合上开关时，两个灯泡有什么变化？ 实验（1）结果 两灯泡都 亮 观察实验现象（2） 观察2：当调换开关 S 的位置时，两个灯泡有什么变化？ 观察实验现象（2） 调换开 关位置 后，两 灯都 亮 串联电路小结 特点：一只开关可控制两盏灯，且与开关 的位置无关。各用电器彼此影响 ，即株连九族 实物图： 电路图： S L1 L2 并联的定义 演示： 两个小灯泡的两端分别连在一起，然后再接入电路中，这种连接方式叫并联 B A 并联电路图 实物图： 电路图： 在并联电路中，电流有两条（或多条） 路径。 B A 实物图： 电路图： 用两个开关分别控制两个灯泡，又该如何呢？ 观察： 当断开S2，合上S、S1时，灯泡L1、L2 有什么变化？ S S1 S2 L1 L2 观察下面实验现象 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 亮 灯 泡 L2 不 亮 实验结果 S S1 S2 L1 L2 再观察： 当断开开关 S1，合上开关S、S2时，灯泡L1、 L2的变化？ 观察实验 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 不 亮 灯 泡 L2 亮 实验结果 １、 在串联电路中，只要一处断开，整个电路就不通了。 2 、 在并联电路中，一个用电器不工作，其余用电器仍然工作，即各支路彼此独立，互不相干 串 联 电 路 连接特点 工作特点 开关的 控制特点 一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。 元件逐个相连，无分支。 各用电器工作有关联： 任意一个用电器不工 作，其他用电器均停 止工作。 课内小结梳理 工作特点 并联电路 连接特点 开关的 控制特点 各用电器两端分别连 在一起，然后接到电 路中。 某一条支路断开时，其 他支路上的用电器照常 工作。 干路上的开关可以控制 所有用电器，而支路上 的开关只能控所在支路 上的用电器。