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* 我们从小时候蹒跚学步，到长大后开闯自己的路，我们无不在学着走路。人生这条路似乎很长，却又可以让我们一眼望到尽头。因为凡是路都有终点。想想又觉得不无悲哀，为什么上天只让我们走一次。就算崎岖不平，每一段路都有一处独特的风景啊！记录下我们生活中的点点滴滴。 写作文，如做人，真诚行善，必至亨通，真情为文，直抒心灵，则必有佳构。 ?? 文学呼唤真情，亲爱的同学们，请以至诚的童心，描绘真实生活，抒发真实感情，创造出真性情的美文！ 卷首寄语 小小蚂蚁观察记 我的爸爸 我的老师 小小辩论赛 网络游戏可怕吗？ 环保先锋 面对冰雪，红领 巾能做点什么 足球小子－周柯汕 给孩子自由的 空间 看电视算不算一种体验 观察发现 蚕宝宝变飞蛾 电子积木 我从学前班起,我认识了许多老师,在这些老师当中,我最喜欢,最尊敬的老师还要算是王老师了。 王老师个子高高的,弯弯的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛。王老师说起话来特别亲切,走起路来轻快有力。 王老师上起课来严肃认真。对每一位同学都很严格要求。只要同学没有带作业,或者没有做的,王老师都要严厉批评他们。但王老师又非常细心地观察每一位同学的成长。记得有一天,王老师把我叫到她的办公室，当时我很紧张。她让我把手伸出来,左瞧瞧右看看,微笑的脸变得严肃起来,语重心长对我地说：“你今后要多吃水果和蔬菜,而且还要坚持每天喝牛奶!” 这就是一位和蔼可亲的班主任王老师,一位可亲可敬的王老师。 同济小学 四（4）班 袁茂雯 今天下午,我在空地上发现一群“小家伙”, 身体分为头、胸、腹三部分,它们长着六条又细又长的腿,头顶上有一对能通话的触角,相信不用我多说,大家都知道，它就是陆地上最常见的昆虫 蚂蚁。我便抓了几只小蚂蚁,想拿回家观察一会儿。到了家，于是，我就把抓的蚂蚁放在盒子里。 实验一:蚂蚁是怎样适应环境的? 我将一堆泥土与一堆沙石分别放在盒子里左右两边。小蚂蚁们用头上的一对触角在地上东碰碰、西擦擦。没过多久,蚂蚁们全都跑到泥土上了。原来,蚂蚁喜欢生活在泥土上,单单是泥土或许也不行。瞧!蚂蚁们排着整齐的队伍从沙堆中搬来一些沙粒,大概是用来调节泥土中的干湿程度吧!嘻嘻!小蚂蚁还挺聪明的。 实验二:蚂蚁喜欢吃什么样的食物? 我拿来一些白糖、饼干、味精,放在盒子里。不一会儿,一 只蚂蚁跑到食物旁,爬到了味精上，用嘴尝了尝,似乎认为不太好吃,又跑到别处吃去了。随后,这只蚂蚁又尝了尝别的食物,跑回土堆里了。 这时只见它与另一只蚂蚁排着队,准备把食物搬回去,但是饼干分量对于蚂蚁来说似乎太重,怎么搬回家呢?只见几只强壮的蚂蚁,扛的扛、抬的抬、指挥的指挥,有条不紊地把饼干运回去了家。 小蚂蚁那团结合作的精神和坚强的毅力值得我们学习。 神奇的蚂蚁。无时无刻在为人类做出贡献。 五（4）班 王昱程 我的爸爸是一个以事业为重的好爸爸。 爸爸每天上班都很忙。星期六和星期日也经常加班加点的。中午也不回家休息。下午回家吃饭后还要在电脑上书写文章，有时晚上要到１１点才休息。 前几天,爸爸的单位调走了几个人,爸爸更是忙碌起来.吃饭的时候都在接电话,谈工作的事.在遵义创建国家卫生的紧急关头,晚上都加班加点地工作.看见爸爸每天都筋疲力尽的时候,我还有什么理由不努力学习呢? 爸爸,我是多么地爱你!你真是我的好爸爸! ? “我方认为，上网利大于弊！”在辩手们洪亮的嗓音中，“小小辩论赛”拉开了序幕。 第一轮过去后，双方算打了个平手，第二轮自由辩论该我大显身手了！我与刚才几位胸有成竹的家伙开始了针锋相对的拉锯战。我本是个文文静静的小姑娘，此时一改往日的作风，用犀利的语言阐述我方的观点。身材瘦瘦的杨颖真是难对付，瞧她一口一个“不健康”“很危险”，虽然声音柔柔的，却比那大嗓门、大肚皮的谢雨凡更加咄咄逼人。我以最大的声音道：“我们的学校已创设了局域网，我们的教室已建成 多媒体课 堂，这也是一个错误吗？在座的各位，连自己的老师、校长，都信不过了吗？” 顿时，空气仿佛凝固了，没有人反驳，我兴奋地笑了。“难道网上就没有坏人吗？”杨颖声音大得惊人，这会儿，该我们没辙了，大家把目光向我投来，我如坐针毡，心里没底。“但是，我们不能因噎废食，试问在座的各位，又有谁不上网呢？！你们难道不上网吗？”他们哑口无言，我们胜利了！ 通过这次比赛，我明白了一个道理：不能只支配语言，还要诠释语言，说服他人。 我方认为上网利大于弊 我方反对 网络游戏可怕吗？不知从什么时候开始，网络游戏出现在我们的身边，而且有越来越多的人加入到其中来，因此产生的问题越来越多。 这不，前两天报纸上登载