届高考理科数学总复习(轮)全国版:指数函数与对数函数(课时).pptVIP

届高考理科数学总复习(轮)全国版:指数函数与对数函数(课时).ppt

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届高考理科数学总复习(轮)全国版:指数函数与对数函数(课时)

题型一:指数函数、对数函数的图象 1. 函数y=ax+b与函数y=ax+b(a>0且a≠1)的图象有可能是( ) * 由a>0知直线的斜率大于0, 可以排除A、C, 由选项B中的直线在y轴的截距b0知, B中的指数函数的图象错,故选D. * 答案:D 点评:解决有关函数的图象问题,一是对基本函数的图象的形状要熟记,如指数函数、对数函数等图象的形状;二是注意系数的符号及大小对图象的影响;三是注意图象的特殊位置、特殊点,如在y轴上的截距等. * 若直线y=2a与函数y=|ax-1| (a>0,且a≠1)的图象有两个公共点,则a的取值范围是 . * 当a>1时,如图易知直线y=2a与曲线y=|ax-1|有一个公共点. * 同理,当 时, 同样作出图象, 可知只有一个交点. 当 时, 可知有两个交点. 故a的取值范围是 * 答案: 题型二:利用指数函数、对数函数的性质比较大小 2. 比较下列各组数中数的大小: (1) (2)log1.10.7与log1.20.7; (3)60.7,0.76,log0.76. * (1)取中间量 因为 所以 又 是减函数, 所以 故 * (2)因为 所以 因为y=lgx是增函数, 所以lg1.2>lg1.1>0, 故 即 又log1.20.7<0, 所以log1.10.7<log1.20.7. * (3)60.71,00.761,log0.760, 所以log0.760.7660.7. * 点评:由指(对)数函数的性质比较指(对)数式的大小,一般是有三种类型,一是底数相同,指数不同,可直接根据对应函数的单调性进行比较;二是指数相同,底数不同,可根据图象与垂直y轴的直线的交点来比较;三是指数、底数都不同,可借助于构造一个中间数来进行比较,如第(1)小题. 比较下列各组数中两个数的大小: (1) (2)log1.12.3与log1.22.2. * (1)取中间量 因为 是增函数, 所以 又 所以 故 * (2)取中间量log1.12.2, 因为y=log1.1x是增函数, 所以log1.12.3>log1.12.2. 又 所以log1.12.3>log1.22.2. * 题型三:简单的指数、对数型不等式 3. (1)若 则a的取值范围是 . (2)已知f(x)=logax是减函数, 则不等式a2x-3ax+2<0的解集是 . * (1)当a>1时, 由函数f(x)=logax是增函数可得 当0<a<1时,由函数f(x)=logax是减函数及 得 综合可得 * 答案: (2)由f(x)=logax是减函数知0<a<1. 又由a2x-3ax+2<0 (ax-1)(ax-2)<0 1<ax<2, 得loga2<x<0. 故填(loga2,0). * (loga2,0). 答案: 点评:与指数及对数有关的不等式的解法,一是直接根据函数的单调性转化得到相应的不等式,如第(1)小题;二是利用整体代换,把整个指(对)数式先看成一个整体,按解不等式的常用方法求得整体式子的范围,然后由指(对)数函数的特点求得最后的解集,如第(2)小题就是先把ax看成一个整体式子. * 解下列不等式: (1)(x-2)lg3+lg(10-3x)>0; (2)logax>logxa (a>0,且a≠1,为常数). * (1)不等式可化为lg[3x-2·(10-3x)]>0 3x-2·(10-3x)>1, 即(3x)2-10·3x+9<0, 即(3x-1)(3x-9)<0,所以1<3x<9, 即30<3x<32,所以0<x<2. 故不等式的解集是(0,2). * (2)不等式可化为 即 所以logax(logax-1)(logax+1)>0  -1<logax<0或logax>1. 所以,当a>1时,解集为 当0<a<1时,解

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