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必修一五一讲
高中生物第一轮复习
必修一
第五章 细胞的能量供应和利用
第一讲 细胞代谢中的酶和ATP ;自主梳理
一、酶在细胞代谢中的作用
1.细胞代谢:细胞中每时每刻都进行着许多 ,是细胞 的基础。
2.酶的作用:通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,可以说明酶在细胞代谢中具有 作用,同时证明,与 相比,酶具有 的特性。;(2)催化剂的作用:提高反应速率,促进 的进行。
(3)作用机理:降低化学反应的 。与无机催化剂相比,酶降低 的作用更显著。;(4)萨姆纳(美国):1926年用丙酮提取出了刀豆种子中的 ,并证明了脲酶是 。
(5)酶的本质:酶是 产生的具有催化功能的有机物,其绝大多数酶是 ,少数酶是 。
[互动探究] 1.酶在化学反应中,能不能增加生成物的量?
[提示] 不能。酶只是降低活化能,加快反应速度,缩短达到平衡的时间,但不会使生成物的量增加。;验证实验设计及现象分析;实验过程的变量及对照分析;表示酶高效性的曲线;感悟拓展
酶仅能改变反应的速率,并不能改变化学反应的平衡点,且性质在化学反应前后不变。凡是活细胞都能够产生酶,这是细胞代谢所必需的。;解析 加热主要是使过氧化氢分子的能量提高,达到活化能,使反应进行;催化剂是降低过氧化氢分子所需的活化能,使分子原来具有的能量达到活化能,从而能够发生反应,二者的基本原理是不同的;
酶和Fe3+都是催化剂,它们的作用原理是相同的,只是效率不同。;为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是( );
自主梳理
1.高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的 倍。
2.专一性:每一种酶只能催化 化学反应。
3.酶的作用条件较温和:酶所催化的化学反应一般是在 的条件下进行的,过酸、过碱或温度过高,都会使酶的 遭到破坏,使酶永久失活;而在低温下,酶的活性 ,但不会失活。;酶的专一性的验证实验分析实验程序;表示酶专一性的曲线;;;(2)实验设计程序
取n支试管→分别加入等量的质量分数为3%的过氧化氢溶液→用盐酸或NaOH溶液调整出不同的pH(如5.5、6.0、6.5、7.0、7.5、8.0、8.5、9.0)→分别滴加等量的同种新鲜的质量分数为20%的肝脏研磨液→用点燃但无火焰的卫生香来检验氧气的生成情况。;3.影响酶活性的曲线
(1)在一定温度范围内,随温度的升高,酶的催化作用增强,超过这一范围酶催化作用将减弱。
(2)在最适pH时,酶的催化作用最强,高于或低于最适pH,酶的催化作用都将减弱。;拓展
1.酶的专一性实验
①证明酶的专一性实验中,既可以用不同的底物作自变量,也可以用不同的酶作自变量(底物相同)。;2.温度影响酶的活性的条件实验
①本实验不宜选用斐林试剂,因为斐林试剂与还原糖只有在加热的条件下才有砖红色沉淀生成,而该实验需严格控制不同的温度。
②本实验不宜选用过氧化氢酶催化H2O2分解,因为过氧化氢催化的底物过氧化氢在加热的条件下分解也会加快。;在探究酶活性的最适温度时,需要把两者先分别放在各自所需温度下保温一段时间,如图甲,在探究酶活性的最适pH时,需先将酶置于不同环境条件下,然后再加入反应物如可溶性淀粉液,如图乙。切记不能在加入酶后,先加入反应物,再加入盐酸或氢氧化钠。;3.底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响
(1)在其他条件适宜、酶量一定的条件下。酶促反应速率随底物浓度增加而加快,但当底物达到一定浓度后。受酶数量限制,酶促反应速率不再增加。
(2)在底物充足,其他条件适宜的条件下,酶促反应速率与酶浓度成正比。;典例导悟
取经过编号的5支试管分别加入2 mL0.5 mol/L的过氧化氢溶液进行如下试验,根据实验内容,下列说法正确的是 ( );下图表示细胞中某条生化反应链,图中E1~E5代表不同的酶,A~E代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是 ( );自主梳理
一、ATP的结构和功能
1.结构:ATP是 的英文名称缩写,其结构简式是 ,一个ATP分子中含有一个腺苷,三个 ,两个 ,ATP分子中大量的化学能储存在 中。
2.功能:ATP是细胞内的一种 化合物,直接给细胞生命活动提供能量。;二、ATP与ADP的相互转化
1.ATP水解:在有关酶的催化作用下,ATP分子中 的 很容易水解,并释放能量。
2.ATP形成:在有关酶的催化作用下,ADP可以接受能量,同时与一个 结合,重新形成ATP。
3.ATP形成的能量来源
(1)对于动物、人、真菌和大多细菌来说,均来自于
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