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把握考试方向，科学有序训练 ——2016年中考语文复习策略 衡水六中 张红梅 * 一．学习和研究课标及《考试说明》， 研究近五年中考试题，把握考试方向。 试卷结构、各部分赋分没有大的变动 古诗词阅读用了比较阅读的形式 名著阅读独立到了第二部分 文言文阅读只考了单篇课外阅读 命题内容已实现了由考查知识到检测能力的全面转变 默写6’，注音3’，成语运用3’，应用文修改4’，图文转换6’ 2015 检字法根据拼音写汉字 4’， 默写6’， 排序3’，语言运用6’，应用文修改4’ 2014 检字法、错别字4’，默写6’，成语运用3’，标点符号3’，修改病句4’，名著阅读4’ 2013 根据拼音写汉字2’，默写6’，词语运用3’，排序3’，名著阅读3’，综合性学习7’ 2012 默写6’，字音字形综合4’，选词填空3’，排序3’，标点符号3’，图文转换5’ 2011 积累与运用 年份 必考点：字音字形（3500个常用 字）、古诗文50篇及现代文四篇的默写 轮考点：查字典、成语（词语）运用、标点符号、病句辨析与修改、句子衔接与排序、综合性学习（新闻概括、图文转换等） 理解句意 、内容分析 2015 作者、写法、句子赏析 2014 作者、思想感情、句子赏析 2013 课文篇名、景物描写、赏析句子 2012 质疑、赏析句子 2011 古诗词阅读考点 年份 古