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职业道德与法律第三课课件 做人以德为先
道德的含义 道德是依靠社会舆论、传统习俗和人的内心信念的力量来调整人们之间相互关系的行为规范的总和。(自觉遵守) 道德的含义 道德是人类特有的调整人与人,人与社会以及人与自然之间关系的行为规范。 道德是以善恶评价为标准,是以善与恶,荣与辱,正义与非正义等作为评价标准的行为规范。 社会公德 1) 文明礼貌 2) 助人为乐 3) 爱护公物 4) 保护环境 5) 遵纪守法 让和谐社会增添一份爱 “常州最美护士”下班途中及时救助晕倒老人 故宫文物差点被毁 保护环境 家庭美德 1) 尊老爱幼 2) 男女平等 3) 夫妻和睦 4) 勤俭持家 5) 邻里团结 互动:学生“道德讲堂” “常回家看看” 夫妻和睦 勤俭持家 邻里团结 “钥匙”阿姨 常州“钥匙”阿姨 职业道德 1) 爱岗敬业 2) 诚实守信 3) 办事公道 4) 服务群众 5) 奉献社会 道德名言 常州公民道德歌 道德在心中! * * 感受道德之美 ——做人以德为先 江苏省武进中等专业学校 邵勇骏 走近道德 畅想空间: 如果你在校园捡到同学丢失的 一百块钱,你会做如何处理? 不道德行为——破坏自然(人与自然) 乱抛 乱挂 乱堆 道德——调整人与人,人与社会的关系 常州公交司机 搀扶老人下车 “见义勇为”下水 勇救落水者 评价道德 互动空间:校园道德大家评 T——道德“好”“高尚”,“道德”“正能量” F——道德“坏”“可耻”“不道德”“负能量” 评价道德 评价道德 评价道德 评价道德 评价道德 了解道德规范 公民基本道德规范 社会主义荣辱观(八荣八耻) 感受道德内容 道德 社会公德 家庭美德 职业道德 文明礼貌 “常州最有爱心人士”雪天助人帮人推车 助人为乐 见义勇为 见危相助 爱护公物,人人有责,文明出行 违法跨栏 遵纪守法 违章带人 从我做起 *
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