语文六年级下人教新课标1.2《匆匆》课件1.pptVIP

明日歌—【清 钱鹤滩】 明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。 世人苦被明日累，春去秋来老将至。 朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何？请君听我明日歌。 * * 2匆匆 作者：朱自清 人教版六年级下册 朱自清 朱自清（1898——1948） 　　现代著名文学家和语文教育家。原名自华，字佩弦。中国现代著名诗人、散文家。他宁愿饿死，也不吃美国人的救济粮，被毛主席称为最有骨气的诗人。 主要代表作有：《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》 , 听课文录音： 说说课文主要写的是什么？ 你在预习过程中碰到了什么问题？ 读下面的词语,联系课文理解意思。 头涔涔　泪潸潸　赤裸裸　伶伶俐俐 挪移　遮挽　叹息　徘徊　蒸融　痕迹 头涔涔：汗流不止的样子。 泪潸潸：泪流不止的样子。 赤裸裸： 徘徊：　 读课文第一段：文章的开头有什么特色? 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 用排比和对比的手法，写出了时间一去不复返的特点。 读课文最后一段：文章的结尾有什么特点? 　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 读第二段，你怎样理解段中的句子？ 　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎