七年级语文上册_《风筝》_人教新课标版.pptVIP

草长莺飞二月天，;风 筝;了解作者;;21岁的鲁迅;横眉冷对千夫指， 俯首甘为孺子牛。 ——《自嘲》;反封建的斗士;鲁迅的骨头是最硬的，他没有 丝毫的奴颜和媚骨。这是殖民 地半殖民地人民最可宝贵的性 格。鲁迅是在文化战线上代表 全民族的大多数向着敌人冲锋 陷阵的最正确，最勇敢，最坚 决，最忠实，最热忱的空前的 民族英雄。鲁迅的方向就是中 华民族新文化的方向。 -----------江泽民;; ;; ;整体感知;请听录音……;朗读的要求： 1、读准字音； 2、停顿恰当； 3、读出感情； 4、读出重音。;整体感知课文;比一比，看一看，谁的反应快!;整体感知课文;整体感知课文;整体感知课文;不是;线索;3、课文写作的时间是哪一年？你知道那时的中国还处在什么社会吗？;风筝; 内容概括 写作者小时候不让弟弟放风筝，还弄坏了弟弟做好的风筝，中年时，看到外国一本讲论儿童的书后很内疚，希望得到弟弟的宽恕。;整体感知;理解文意(多角度) ;多角度理解文章;合作探究;1—2段问题 1、为什么“在我是一种惊异和悲哀”？;2、“四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了”