全科医生培养模式及其实施中相关问题的思考-中国全科医学.pdfVIP

·2498 · · · 全科医学教育研究 全科医生培养模式及其实施中相关问题的思考 ， ， 线福华 路孝琴 吕兆丰 【 】 、 。 摘要 培养大批合格的全科医生是深化医疗卫生体制改革 实现人人享有基本医疗的保证 如何才能培养出 ? ， 。 合格的全科医生 这既有对全科医学学科的认识和理解问题 也有建立全科医生培养标准和培养模式问题 本文主要 ， “5 + 3 ” “3 + 2 ” ; “5 + 3 ” 介绍了我国现阶段全科医生培养的主要模式 即 模式和 模式 也介绍了通过不同的 培养项 ( ) ， 目 全科医师规范化培训和专业型研究生培养 同时实现合格全科医生培养的目标 以及通过两个项目如何实现全科 、 。 ， 医生规范化培养与研究生学历 学位接轨的实施路径 同时 本文还提出了促进全科医生培养主要模式实施的必要条 、 。 件 实施中可能遇到的问题及其应对策略的思考 【 】 ; ; 关键词 全科医学 全科医生 培养模式 【 】R 197 【 】A 【 】1007 － 9572 (20 12)08 － 2498 － 04 中图分类号 文献标识码 文章编号 Chinese General Practitioner Training Scheme :Challenges and Strategies XIAN Fu － hua ，L U Xiao － qin ，L V Zhao － f eng. Cap ital Medical University ，Beij ing 100069 ，China 【Abstract 】 Sufficient qualified general practitioners (GPs)is critical for further health care system reform to reach the goal that every citizen has equal access to affordable primary health care. To train qualified GPs ，we need to have accurate and thorough understanding of general practice based on which to establish suitable training standards and schemes． This article intro- duces two main GP training schemes in China ，i. e. the 5 + 3 and 3 + 2 schemes． Residency training and postgraduate education are two options of the 5 + 3 scheme． We suggest a pathway to integrate residency training and postgraduate diploma a