三年级下册第六单元习作设计.ppt

* 三年级下册第六单元习作 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车……是什么样子的？请你选择自己最感兴趣一样东西，展开想象，写一写。 比如，可以写自动调节温度的衣服，可以让人行走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道…… 习作要求 1. 生活用品：拖把、衣服 2. 学习用品：铅笔、字典 3. 工作用品：办公桌、电脑 4. 交通工具：汽车 写作题材 1．想像合理 想像必须以现实生活为基础，不能胡思乱想。即使是科学幻想，也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像，比如现在可以看见的科幻动画片中，有不少威力无穷的机器人，它们是怎么产生的呢？是以现实生活中已经出现的机器人为基础的。 注意事项 2. 精心选题 习作要从实际出发，选择自己最熟悉的东西作为写作对象，这样才能发挥自己的优势，写作得心应手。这就需要大家善于观察思考，在现实生活中寻找写作题材。如未来的机器人教师、未来的黑板、未来的多功能房子等。 注意事项 3. 以科学知识作基础 科学幻想不是胡思乱想，不是吹牛皮说大话。科学的幻想都以科学知识作基础。因此，我们应该尽可能地多了解自然科学知识和科学原理，也只有这样，才能写出一篇内容丰富、生动的科幻作文。 注意事项 21世纪的今天，交通拥挤，交通事故，汽车的尾气、噪音污染等深深的困扰着人类。你心中的未来汽车，可以在样式，功能，环保，安全等方面大胆设想： （1）未来汽车的样式？ （2）未来汽车的功能怎样？ （3）未来汽车怎样体现环保？ （4）未来汽车怎样做到更安全？ 未来汽车 写未来的机器人，可以根据生活中的具体需要自由地想象： （1）未来机器人的样貌？ （2）未来机器人主要的功能？ （3）如何合理操作机器人？ （4）机器人带来哪些便利？ 未来机器人 未来的汽车 随着科学技术的发展，我们身边的一切都在变化。未来的汽车也很先进，大多数都是我公司发明的多功能汽车。  我们公司的汽车可以在水面、水下、陆地和天空行驶，也就是把飞机、轮船、潜水艇和汽车的功能集为一体。它还可以用遥控器控制，遥控器上还有很多按钮。按一下红色按钮，汽车的两侧就会伸出两翼，就可以像鸟儿一样在空中飞翔了。按一下蓝色按钮，汽车的外围就会“长”出气垫，这样它就可以像快艇一样在水上飞快的行驶了。 按一下绿色按钮，它就会变成普通汽车，就能在地面上飞快地行驶了。按一下白色按钮，它就变成了潜水车，它的外面有一层防水罩，防止水从缝隙进来。驾驶舱还有一个制氧机，它可以制氧。它是怎么制造的呢？他先把我们呼出的二氧化碳吸进去，然后经过处理把它们变为氧气，并放出来。有了这两个帮手，车子就可以潜水了。如果车子的能量不足了它就会吸收水、风、太阳光和电把它们转为能量。  怎么样，我发明的多功能汽车是不是很棒呀？ *