串联和并联(公开的课用).ppt

结论——并联电路的特点 电流有两条（或多条）路径； 各支路电流通断互不影响，各元件可以独立工作； 干路的开关控制整电路；支路的开关只控制本支路。 1、一个开关同时控制两个灯泡： 方法一：串联 巩 固 练 习 1.判断下列电路应采用什么连接方式？ （1）我们家过年的时候挂的彩灯。（ ） （2）家里的电灯和电视机、冰箱。（ ） （3）晚上，马路上的灯有亮有灭。（ ） （4）教室里的日光灯。 （ ） （5）工厂车间各台机器都要用电， 它们应采用什么连接方式。 （ ）  安县沙汀实验中学 * * 安县沙汀实验中学 薛和军 2013.9.23 人民教育出版社九年物理第十五章第三节 上节课学习了哪些内容 回顾 + - 电流方向 自由电子定向移动方向 1：电流的形成：电荷的定向移动 方向规定：正电荷定向移动的方向 2.如图所示，若断开开关S2 、闭合开关S1 ，则电路是（ ）路；若只闭合开关S2 ，则电路是（ ）路；若断开开关S 1 、S2 ,则电路是（ ）路。 S1 S2 通 短 断 串联：电源、用电器、开关等元件逐个次序首尾相连。 （1）串 联 两个小灯泡串联 实验演示： + - (两灯同时亮，同时熄灭。) 1、闭合、断开开关S，观察现象。 提问：看到了什么现 象? 2、 闭合开关使两灯泡发光然后将其中的一个灯泡取下观察另一个灯泡有什么现象？ 3、改变开关S的位置对串联电路有无影响? （另一个灯泡熄灭） （没有影响） 结论——串联电路的特点 电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个； 电路某处出现问题，影响整个电路；（各元件的电流通断互相影响) 开关控制整个电路； 电路中只需要一个开关； 开关的位置对电路没有影响。 并联时，电流从电源正极出发，经过干路后出现分支（支路），最后汇合到干路流回电源负极。 实物图： 电路图： S S1 S2 L1 L2 支路 干路 （2）并 联 L1 L2 S1 S2 并联：把各元件按首与首、尾与尾并列连接。 (干路开关控制整个电路，支路开关只控制它所在的支路。) 1、闭合、断开干路、支路开关，观察现象。 提问：看到了什么现 象? 2、 闭合开关使两灯泡发光然后将其中的一个灯泡取下观察另一个灯泡有什么现象？ （各支路互不影响，用电器既可以同时工作，也可以单独工作。） 干路——所有电流流经的电路。 支路——部分电流流经的电路。 各支路互不影响，各支路既可同时工作，又可单独工作。 干路开关制整个电路；支路开关只控制本支路。 2条以上 元件并列连接 并 联 一个不工作，其余 都不工作。 控制整个电路。 1 元件逐个顺次连接 串 联 用电器状态 开关 条数 连接 电路图 L1 L2 S2 串并联电路特征比较 装饰的彩色小灯泡，是串联还是并联？ 串联！ 高大建筑物上的成千上万 只灯泡，是串联还是并联？ 并联 家用电器是串联还是并联？ 并联 并联 方法二：并联 串联 并联 并联 并联 并联 3、如果一只开关可以同时控制两个用电器， 则这两个用电器（ ） A、 一定串联  B、 一定并联 C、 可能串联也可能并联 D、无法判断 C 4、关于串联和并联电路,下列说法正确的是 ( ) A、 有干支路之分的是串联,没有干支路之分的是并联。 B、 用电器相互影响的是串联,不互相影响的是并联。 C、 一只开关就能控制所有用电器的是串联,不能控制 所有用电器的是并联。 D、开关作用与位置无关的是并联, 与位置有关的是串联 B 5、关于连接电路应注意的问题,不正确的是（ ） A、连接电路时,开关可以断开,也可以闭合。 B、电路各元件的连接要按一是的顺序进行。 C、严禁短路。 D、连接完毕后,要检查电路是否有错误。 A 6、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 （ ） A、闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联。 B、闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联。 C、闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联, 也可能是串联。 D