五年级数学下册《真分数和假分数》PPT课件之五(人教版).ppt

* 明贱 主讲:吴明贱 主讲：吴明贱 复 习 2 3 6 7 表示的意义是什么？ 、 2 3 表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份， 用分数表示是 2 3 表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份， 用分数表示是 6 7 6 7 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 ， 有5个这样的分数单位。 的分数单位是 1 4 ， 有3个这样的分数单位。 3 4 复 习 5 6 3 4 说出 7 8 、 、 的分数单位及有几个这样的分数单位. 5 6 的分数单位是 1 6 ， 有5个这样的分数单位。 的分数单位是 1 4 ， 有3个这样的分数单位。 3 4 的分数单位是 1 8 ， 有7个这样的分数单位。 7 8 复 习 返回 1 3 3 4 5 6 这三个分数有什么特点？ 这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小 1 3 3 4 5 6 这三个分数有什么特点？ 这三个分数的分子比分母小，这三个分数比“1”小 分子比分母小的分数叫做真分数。 返回 3 3 8 4 11 5 这三个分数有什么特点？ 分数的分子比分母大或分子和分母相等。 分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子小于分母 下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？ 1 3 3 3 3 5 1 3 3 3 3 5 6 6 1 6 6 7 6 6 1 6 6 7 13 6 真分数 假分数 13 6 分子等于分母 分子大于分母 分子小于分母 返回 把 3 3 8 4 、 化成整数 根据分数的意义 3 3 3 3 是3个 1 3 ， 正好是一个圆， 所以 ＝ 1 根据分数与除法的关系 3 3 ＝ 3÷ 3 ＝1 8 4 ＝ 8÷ 4 ＝2 8 4 是8个 1 4 ， 正好是两个圆， 所以 ＝ 2 8 4 把下面的假分数化成整数 8 2 9 3 4 4 12 6 8 2 ＝ 8÷ 2 ＝4 9 3 ＝ 9÷ 3 ＝3 4 4 ＝ 4÷ 4 ＝1 12 6 ＝ 12÷ 6 ＝2 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 6 5 10 9 分母是2、3、4、5的真分数分别有几个？真分数 的个数与它的分母有什么关系？分母是6的真分数有 几个？分母是10的呢？ 分母 2 真分数个数 1 3 2 4 3 5 4 真分数的个数总比分母小1 6 5 10 9 返回 分母相同的假分数，个数是无限的。为什么呢？ 11|5 由涂色结果可以看出， 11|5 可以看作是由 10|5 （就是2） 和 1|5 合成的数，写作：2 1|5 ，读作：二又五分之一。像2 1|5 ， 1 3|4 ，……这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。 带分数 把 、 化成带分数。 7 3 6 5 7 3 7 3 7÷3=2 …… 1 = 7÷3 = 2 1 3 想一想： 6|5 = ？ 把假分数化成整数或者带分数， 要用分子去除以分母． 能整除的， 所得的商就是整数； 不能整除的，商就是带分数的 整数部分，余数就是分数部分 的分子，分母不变． 把下列分数化成整数或带分数。 13 4 1 4 3 27 9 3 8 3 2 3 2 14 7 2 16 4 4 25 6 1 6 4