九年级思品第七单元第二十三课走向未来.pptVIP

理想分类 案例分析：哈佛大学关于目标的调查报告 理想和现实 天行健，君子以自强不息 1.全国劳动模范、NBA著名球星姚明在日记中写道：“每个人都有缺少什么的时候，缺少什么都可以，就是不能缺少追求，只有向自己提出奋斗目标，并以全部的力量为之奋斗的人，才是幸福的人。”可见，要做自强的人，首先 （ ） A.要有明确的目标并为之奋斗 B.要有一个适合自己的舒适环境 C.要有和谐的人际关系 D.要有丰富的文化知识 2．以下说明的是人必须树立远大理想的是 （ ） ①王守仁：志不立，天下无可成之事 ②诸葛亮：志当存高远 ③培根：过于求速是做事最大的危险之一 ④罗曼·罗兰：最可怕的敌人就是没有坚强的信念 A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.①②③ 7．下列关于理想与现实的关系的说法，正确的是（ ） ①理想源于现实又高于现实 ②现实是走向理想的立足点和出发点 ③理想就是现实 ④理想实现的过程就是改变现实的过程　 ⑤任何理想最终都会转化为现实 A.①②④ B.②③④ C.②③⑤ D.①④⑤ 课堂练习 课堂练习 课堂练习 第二十三课走向未来 自学提示： 1、什么是理想？ 2、树立远大理想有什么重要性？ 3、你的理想是什么？ 4、理想和现实的联系与区别 ？ 5、如何实现理想？ 毛毛虫的悲剧 法国科学家法伯曾利用毛毛虫做过一次不寻常的试验。法伯把他们安排在花瓶边缘，走成一个圆圈。花瓶旁边放了一些松针，这是毛毛虫喜欢的食物。毛毛虫前后盲目的绕着花瓶一圈一圈，一连七天七夜，直至筋疲力尽而死去，却不知去觅食。 这说明了一个什么问题？ 大家说说看： 读 理 想 　　 理想是石，敲出星星之火； 　　理想是火，点燃熄灭的灯； 　　理想是灯，照亮夜行的路； 　　理想是路，引你走到黎明。 　　饥寒的年代里，理想是温饱； 　　温饱的年代里，理想是文明。 　　离乱的年代里，理想是安定； 　　安定的年代里，理想是繁荣。 　　理想如珍珠，一颗缀连着一颗， 　　贯古今，串未来，莹莹光无尽。　 理想开花，桃李要结甜果； 　　理想抽芽，榆杨会有浓阴。 　　请乘理想之马，挥鞭从此起程， 　　路上春色正好，天上太阳正晴。 1、什么是理想？ 理想的含义：是人们在学业成就、未来职业、道德人格、家庭生活等方面追求的目标、代表着我们对生活的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 理想和幻想、空想的差别？ 理想是人生的奋斗目标，是人们对未来的一种会实现的想象。但并不是任何想象都是理想。理想既不同于幻想，也不同于空想。理想通过努力、奋斗、坚持最终是可以实现的，但后两者是不容易实现的。 社会理想： 生活理想： 职业理想： 素质理想： 是人们对未来社会的设想，包括对未来社会的政治制度、经济制度、科学文化制度、社会面貌等等的预见和设想 是人们对未来工作部门、工作性质以及在职业上达到的程度的追求和向往 是人们对未来生活的追求和向往。包括对物质生活（吃穿住）、精神生活（文化娱乐）及婚姻家庭生活的追求和向往 是人们作人的目标，是作一个什么样的人的追求和向往 理想 哈佛大学对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查。调查的主题是人生目标对人生的影响。结果发现： 　　 3%的人有清晰且长远目标，25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标，他们都朝着同一个方向不懈地努力，几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英；　　 10%的人有清晰但短期目标，大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等； 　　 60%的人有较模糊目标，几乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩；　　 27%无目标的人 ，几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。 思考：上述调查说明了什么问题？ 是否树立远大理想及人生目标对我们的人生具有重要意义。远大的理想决定着生命的宽度和质量。 阅读教材第172——173页关于周恩来总理的相关材料，从这些材料中你可以看出一些什么道理？ 可以看出：一个人的胸怀有多宽广，他的世界就有多广阔；一个人的理想有多高远，他的人生就会有多精彩。 正如诸葛亮所说：“志当存高远”。“若志不坚毅，意不慷慨，徒碌碌滞于俗，默默束于情，永窜伏于凡庸，不免于下流矣”。 是什么意思？？？ 2、树立远大理想有什么重要性？ （1）人生理想和