人性别遗传学案.docVIP

中学学案（试行） 五周 二 节 课题 第节认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。 〖情景激发〗 请同学课下认真观看小品：《产房门前》。 1、你能提出哪些问题？ 2、生男生女到底是怎么回事？这与遗传有关吗？ ? 〖要点梳理〗请同学们认真阅读P36-39的大字部分及P39的小字部分，然后填写下面内容。 1、①________年，美国细胞学家 在观察人的体细胞中的 对染色体时发现男性有一对形态有别的染色体，把它称为 。 ②________年，美国细胞学家________和_______进一步区分性染色体，即男性的性染色体用_______表示，女性的性染色体用______表示。 2、女人在两次月经之间，会排出一个含 性染色体的卵细胞；男人在一次生殖活动中排出的上亿个含 和 性染色体的精子，它们与卵细胞结合的机会 。当_______和_______结合，后代是男孩；当_____和_______结合，后代是女孩。由此看出，生男生女的机会也是_______。 3、因为精子来自 方，卵细胞来自 方，因此，受精卵带有 的遗传物质。 4、人的性别决定不但与 有关，也与 有关。 〖合作探究〗 1、探究男女染色体