华师版九年级第1,2课“电气时代”的到来.ppt

一、第二次工业革命（19世纪下半叶 ——20世纪初） 1、核心：电机、内燃机的发明和应用 2、“蒸汽时代” “电气时代” 3、策源地：美国、德国 二、新能源——“电”的发现、运用及影响 1、电的发现： 电磁感应 发电机 发电厂 英 德 法 法拉第 西门子 巴 黎 再见！ * 2、“电”的运用、特点及影响 电能影响 电能特点 生活 电报、电话 电讯 交通 照明 电能运用 电灯系列 有轨电车、无轨电车、地铁、电气化铁路等 电炉、电风扇、电冰箱、电熨斗等 1、使用方便、清洁、经济等优点 2、通过发电站和电网集中生产，分散使用，便于传输和分配 3、应用灵活，易于转化为热、光、机械、化学等形态的能 4、能够实现快速、精确的控制，能有效地促进生产过程的机械化和自动化 1、改善了人们的生活质量和生活方式 2、推动生产领域发生持久、深刻的变革；股份制公司为主导形式、现代化生产流水线开始形成 三、“发明大王” ----爱迪生 所谓天才，那是假话，艰苦的工作才是实在的。 天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。 ——爱迪生(美) 天才是1%的灵感加99%的汗水 爱迪生的所说所做，对你有何启迪？ 勇于探索、勇于创新、锲而不舍、百折不挠 这些发明你认识吗？ 四、蒸汽与电气之比较 影响 特点 发明 国家 时间 电 气 蒸 汽 内容 18世纪60年代以后 19世纪70年代以后 英国 美国、德国等 棉纺织业、 火车、轮船 电力工业为主,推动钢铁、石油化工、汽车制造等发展 熟练技工，科技含量小 科技成就推动生产发展 手工工场 大机器生产 农业社会 工业社会 推动生产、生活、思维的根本性变化等 1、科学和技术相结合，成为生产力发展的直接动力，充分体现了科学技术是第一生产力。 2、第二次工业革命几乎同时发生在几个先进资本主义国家。 3、一些后进的资本主义国家，两次工业革命是交叉进行的。 与第一次工业革命相比较，第二次工业革命具有哪些新特点？ 课堂练习： 1、第二次工业革命的核心成果是（ ） A 蒸汽机的广泛运用 B 电力的广泛运用 C 汽车的生产和推广 D 飞机的发明和使用 2、第二次工业革命的策源地是（ ） A 英国、法国 B 英国、美国 C 法国、德国 D 美国、德国 3、电力是高效、清洁方便的新能源，它登上历史舞台后使人类进入了（ ） A 蒸汽时代 B 电气时代 C 核能时代 D 信息时代 4、下列属于第二次工业革命中的四大新型支柱性产业的是（ ） ①电力 ②钢铁 ③石油化工 ④汽车制造 ⑤计算机 A ①②③④ B ①②④⑤ C ①②③⑤ D ①③④⑤ 电灯给人类带来了光明和美丽的景色 西门子研制的无轨电车 第2课 工业革命新发展 第二次工业革命 电机动力 发电站、发电厂、电车、电气化铁路 内燃机动力 汽车、飞机、农业机械 一、内燃机的创制 1、过程 发 明 发明者 国别 时 间 1876年 德国 德国 德国 奥 托 戴姆勒 狄塞耳 1883年 1897年 煤气内燃机 汽油内燃机 柴油内燃机 第二次科技革命中，内燃机最终 取代蒸汽机成为现代动力机中的主力军，它有何优点？ 说一说： 2、特点：效率高、马力大、结构小、 设备 轻、运转平稳、用途广泛 二、汽车的起步 1、过程：德国的本茨和戴姆勒 本茨和他的三轮汽车 戴姆勒发明的四轮汽车 轮胎汽车 米歇林兄弟公司 法国 1895年 生产T型车，建造了第一条汽车生产流水线 福特汽车公司 美国 1908年 有驾驶室的汽车 雷诺汽车公司 法国 1900年 汽油内燃机为动力的三轮汽车 四轮汽油内