余立军—燃料及其利用新.docVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 第一课时 一、???????????? 课题 燃烧和灭火 授课人 余立军 学校 随州市厉山中心学校 教学目标 1、知识与技能： （1）理解物质燃烧的条件以及灭火的原理； （2）培养学生的分析综合能力（认识燃烧的条件）和推理能力（应用燃烧的条件解释灭火的方法）。 （3）向学生进行防火安全教育（学习简单的灭火技能和自救方法）。 2、过程与方法： （1）了解实验探究的一般过程及方法； （2）从生活经验入手，培养科学思维能力。 3、情感、态度与价值观： （1）养成主动参与课堂学习的能力； （2）使学生体会到：人只有掌握了自然规律，才能更好地利用自然和改造自然。 重点 燃烧条件 灭火原理 难点 利用燃烧条件和灭火原理解释一些日常现象。 教学方法 问题——探究教学法 仪器、用品 学生分组（每小组）：小木条、小石头、酒精灯、火柴、小蜡烛（约2厘米长2支）、集气瓶、一烧杯水、镊子、小纸片、小煤块、剪刀、湿布。 教师演示：白磷、红磷、药匙、镊子、滤纸、带橡皮塞的大试管2支、烧杯（500ml） 教师活动学生活动设计意图 观看炎帝神农图片，引出课题。 了解世界中的物质有的是可燃物，有的不是。从而提出物质燃烧到底要满足什么样的条件呢？联想生活中的有关燃烧现象并引入新课。 1、参与小组活动并指导学生实验，宏观了解学生的实验进展。2、与同学