关于制定本科程教学大纲和专业实践教学大纲意见.docVIP

园艺专业实践教学大纲 执笔（统稿）人：高东升 审定人：陈学森、彭福田、刘世琦、张丽霞、赵飞 一、前言 （一）实践教学体系的基本框架 园艺专业实践教学体系是专业人才培养方案的重要组成部分，是学生必须完成的教学环节。本专业实践教学体系包括基础实践、专业实践和综合实践三个层次。基础实践包括军事理论及训练、劳动、体育俱乐部训练课、读书与社会实践活动（两课）、社会实践与调查报告；专业实践包括园艺生产基础教学实习、园艺生产综合教学实习和课程论文；综合实践包括毕业实习、实习报告、毕业论文。 （二）各实践环节总体要求与学分 1．军事理论及训练。1学分，1—2周。新生入校后，根据学校和上级要求统一进行。 2．劳动。1学分，1周，在第三学期1周。根据农事季节和专业特点，集中或分散进行，记录劳动课成绩。 3．体育俱乐部训练课。2学分，由学生根据学校要求，选择个人感兴趣的项目，在规定时间完成。 4．读书与社会实践活动（两课）。4学分，在第三学期完成，根据学校要求和规定进行。 5．社会实践与调查报告。2学分，在第一和第四学期完成。配合学生思想品德教育、在第一、二年寒暑假分两次进行。第一次侧重社会调查，接触群众，了解社会；第二次侧重园艺生产现状等方面调查，了解农业、农村、农民，增强专业意识和责任感。 6．园艺生产基础教学实习。1学分，1周，第二学期进行。分别进行果树、蔬菜、花卉、茶学等四个二级专业的任知实