初级中学阶段学生道德教育实施细则.docVIP

初中阶段学生道德教育实施细则 枝城中学 张祥元 周清 邹静 彭伟 周家清 总的目标: 通过开展系列道德教育活动，帮助学生初步树立道德观念，提高道德素质，培养学生具有良好的道德品质和行为习惯，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础，努力把学生道德建设提高到一个新的水平。 七年级道德教育目标 七年级是学生生活的又一个起点，在学生不断正确认识自我，悦纳生理变化，认识青春期心理，有一定的人际交往与沟通能力基础上，进一步使他们体会生命的可贵，尊重和善待每一个生命，热爱生活，提高承受困难和挫折的能力，主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，自强不息，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。本册思想品德教育的主题是珍惜初中生活，做生活的主人，着力培养初一学生的适应（新环境）能力、调适（情绪）能力和生活（自立自强）能力。其道德核心概念是关家、尊重和自强。 活动设计 活动一：调控情绪，尊重他人 活动目标： 理解情绪的多样性，学生调节和控制自己的情绪。教育学生表达情绪时必须考虑他人感受，尊重他人。指导学生学会在合适的场合、用适当的方式表达自己的情绪。 活动形式：社会调查，自编剧表演，主题班会 活动过程： 1、调查研究——小组合作暗访 利用课余时间仔细观察生活中人们表达自己情绪的方式，用心去感受哪些做法是正确的