通过神经系统的调节中第二课时.pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 20页
  • 2017-11-23 发布于浙江
  • 举报
通过神经系统的调节中第二课时

复习巩固: 1、神经调节的结构基础是什么?如何区分各部分? ;第2课时;讨论1:;信息是怎样由前一个神经元 传递到后一个神经元的呢?;1、突触小体;;? 3、突触的种类: ;;2、神经递质的由突触前膜释放到突触间隙需穿透几层生物膜?它是通过哪一种方式释放到突触间隙中去的?此过程体现了生物膜的什么特性?;4、神经递质作用于突触后膜发生什么变化?如果神经递质一直起作用,会有什么结果?;5、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元间的传递的比较;1、兴奋在神经元之间通过突触传递。 2、兴奋在神经元之间传递的信号变化: 电信号 化学信号 电信号。 3、兴奋在神经元之间的传递是单向的。;;2、各级中枢示意图;神经中枢之间的联系;五、人脑的高级功能;2、学习和记忆是脑的高级功能之一。; ???????? ?1、神经纤维处于静息状态时,若规定细胞膜外表面为零 ?????????????????电位,则细胞膜内表面的电位是_________(正、负或 零)电位。 ??????? 2、?下图表示3个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加 ????????????????? 一强刺激,能测到动作电位的位置是_____________ ?????????????????? A、a和b处 ??????????   B、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档