浅析语文说课稿-我有一个梦想.docVIP

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  • 2017-11-08 发布于湖北
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尊敬的评委老师,你们好!我是×××,今天非常荣幸有这样一个展示自己的机会,谢谢你们!我所说课的篇目是《我有一个梦想》。现就教材、教学目标、教学重难点、教法学法、课时安 排及教学程序设计等方面加以说明。 一、教材分析 《我有一个梦想》是高中语文苏教版必修四的“我有一个梦想”板块的专题二“英名与事业”的第三篇课文 这是一篇对美国历史产生过深远影响的政治演讲词,作者马丁路德·金在演讲中从一百年前林肯签署的解放黑奴宣言讲起,联系当前黑人生活的现状,要求美国政府兑现诺言,否则将动摇国家的基础,同时,也提醒黑人同胞,注意斗争的策略和方式,号召黑人为实现目标斗争到底,满怀憧憬地表达了要求自由、民主、种族平等的强烈愿望。文章情文并茂、语言流畅,那饱满的激情通过形象化的语言表现出来,深深地感染着听众,引起人们的共鸣。学习这篇文章要抓住演讲词的特点,理清文章思路,品位其中深刻的思想和精彩的语言。通过学习本文有助于提高学生语言表达能力、激发学生为实现理想不断奋斗的精神。 (一)教学目标 根据新课程标准的要求,注重语文应用、审美与探究能力的培养,根据课文内容确定以下目标: ①.知识与能力 了解作者演讲的背景及主要内容,体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。 ②.过程与方法 在反复诵读中揣摩重要词句,结合文体特点与语境辨析,探究语言的深层含义。 ③.情感态度与价

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