必修一细胞增殖复习课浙科版.pptVIP

前 中 后 末 思考3：请将下列图像按细胞分裂先后顺序排列好 * * 细胞增殖 高考生物第一轮复习 重点、难点、易混点讲解： 1、细胞增殖的意义 （1）单细胞生物产生新个体。-------繁殖过程。 （2）多细胞生物补充衰老、死亡的细胞。 ------生长过程。 （3）多细胞生物由一个受精卵经分裂、分化发育成新 个体。-------生长发育过程。 （4）细胞分裂过程中亲代细胞的染色体经过复制传递给子代细胞---------生物遗传的基础。 2、细胞周期的概念 连续分裂的细胞，从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成时为止。 例、连续分裂的细胞，相邻的两周期可表示为下图，对此不正确的叙述是： A、a+b 一个细胞周期 B、a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成 C、b+c 一个细胞周期 D、d段主要完成遗传物质的平均分配。 a c a b c d 连续增殖：根尖分生区细胞，茎形成层细胞，造血干细胞，癌细胞，皮肤生发层细胞等。（有细胞周期） 暂不增殖：肝细胞，肾细胞，记忆细胞 永不增殖：成熟的细胞，如：根冠的细胞，洋葱表皮细胞，人体各上皮细胞，角质层细胞，成熟的血细胞，神经细胞等。（无细胞周期） 分裂间期 分裂期 G1期：生长期 （主要是RNA和蛋白质合成） S期：关键期 （DNA复制） G2期：准备期 （还有RNA和蛋白质合成） DNA复制的结果是： 染色单体 着丝点 姐妹染色单体 1个染色质（1个DNA） 1个染色质（2个DNA） 一、有丝分裂 高等植物细胞有丝分裂的分裂期 细胞有丝分裂的分裂期各时期特点： 核变化 纺锤体 数目 染色体位置 染色质(体)形态 末期 后期 中期 前期 染色质→染色体 染色体 染色体→染色质 染色体 散乱分布在纺锤体中央 整齐排列在细胞中央，着丝点排列在赤道板上 着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极 重新被核膜包裹在细胞核中 2n 2n 2n+2n 2n（1个子细胞） 核膜解体 核仁消失 无核膜 无核仁 无核膜 无核仁 重新形成核膜 重新形成核仁 出现 存在 存在 消失 思考： 有丝分裂结束后子细胞与原来的体细胞比较？ 个数：增加 体积：小 染色体：一样（形状、大小、数目） 动物细胞的有丝分裂： 动物、植物细胞全程图 动、植物细胞有丝分裂比较表 相同点 末期 前期 间期 不 同 点 动物细胞 植物细胞 主 要 的 不 同 有丝分裂中染色体、DNA、染色单体数目变化 问题：仔细观察下面各图，判断是哪个时期？再完成下表。 A B C D E 染色单体数目 DNA含量 染色体数目 末期 后期 中期 前期 间期 4 4→8 4 8→4 4 4 8 8 8 4→8 0→8 8 8 0 0 有丝分裂中染色体与DNA在细胞分裂中的数目 变化可用曲线表示为 N 2N 3N 4N 间期 前期 中期 后期 末期 表示染色体变化 表示DNA变化 有丝分裂的意义： 复制 亲代细胞 子代细胞 分裂 （染色体平均分配） 1、染色体复制、出现、暂时加倍时期 2、染色单体形成、出现、消失时期 3、DNA复制时期 4、染色体与DNA比例为1：1时期 5、染色体与DNA比例为1：2时期 6、中心体复制的时期 7、其余细胞器增生的时期 8、纺锤体形成、消失的时期 9、细胞板形成的时期 10、在细胞有丝分裂的中期,光镜下能观察到赤道板吗? 11、有丝分裂和遗传变异的关系 基因突变发生的时期 多倍体的产生主要发生的时 二、细胞的无丝分裂 蛙的红细胞无丝分裂图 思考： 1、与有丝分裂有什么不同？遗传物质要复制吗？ 2、人的红细胞与蛙的红细胞一样吗？ 三、减数分裂 *减数分裂的概念和特点 ①进行有性生殖的生物。由原始的生殖细胞发育为成熟的生殖细胞（精子或卵细胞） ②细胞连续分裂二次。染色体只复制一次。（第一次分裂前的间期） ③子细胞中染色体数目减半 ④减数第一次分裂中同源染色体彼此分开，非同源染色体之间自由组合。 *明确几个基本概念 同源染色体 联会 四分体 联会：同源染色体的两两配对 注意染色体形态 姐妹染色单体 一条染色体复制后形成的两条完全一样的染色单体，由着丝点连在一起。 同源染色体 ①形状大小一般相同 ②一个来自父方，一个来 自母方 　　　 每一对同源染色体中，含有四个染色单体，叫做一个四分体。（从染色单体的角度考虑） 一个四分体 两个四分体 四分体： 问题：有丝分裂过程中有没有同源染色体 ——与有丝分裂比较其异同点 减Ⅰ 联会