社会调查与研究方法程导学.docVIP

《社会调查与研究方法》课程导学 责任教师：韦克难 一、课程性质 本课程为电大开放教育专科行政管理、汉语文员、卫生管理专业开设的选修课程，此课为省开课程，由省电大负责命题。 二．教学媒体、教学资源 1.本课程主要采用中央电大出版社出版的《社会调查与研究方法》为文字教材。 ２．音像教材。配有8节IP课，它是对文字教材的内容的阐释与必要的补充，以加强学生对课程教学内容的理解和掌握。各专业指导教师应充分利用现有的音像教材，辅导学员学习。本课程电视课为9节，既可集体组织收看，也可学生回家收看。 ３．网络资源。电大网上发布的本课程的教学大纲、实施方案、各章重难点辅导、复习要点，要求学员上网。 三．教学形式 １．自学与小组学习相结合 ２．网上教学：以开放教育网站、电大在线、四川电大教学平台为媒介，通过网上讨论，Ｅ—ｍａｉｌ信箱等网络信息传输手段，为学生和教师提供在线学习和个别化教育的环境，形成以学生为中心、师生可以交互反馈的网上教学模式。 网络教学具体形式有： （１）网上辅导：在音像教材和文学教材的基础上，针对学生学习过程中的重难点进行针对性的讲解，并运用理论分析实际情况，以提高学生学习兴趣和实际分析问题的能力。 （２）网上答疑：主要通过Ｅ－ｍａｉｌ信箱收集与解答问题。四川电大责任教师韦克难的信箱为：Ｗｅｉｋｌ@ｓｃｒｔｖｕ．ｎｅｔ。 （３）网上讨论组：学生可以在讨论组里提出问题展开讨论，教师会不定期地提出学习中的难点问题或当前的热点问题进行讨论，以增强教学的交互性。 （４）电话答疑：学员在学习过程中遇到的疑难问题，可以通过电话与四川电大责任教师联系。 四川电大责任教师韦克难电话：０２８ （５）面授辅导。本课程应安排适当面授辅导。由辅导教师、针对本课程的知识体系、基本结构重难点问题及学习方法等问题进行重点辅导。面授辅导总教学时数以24课时为宜。 四．实践性教学环节 为加强形成性过程考核，如平时作业、半期考试，根据四川电大要求，本课程安排４次平时作业。学员必须完成，并根据完成情况，评定平时成绩，无平时成绩者不能参加期末考试。 五、参考书目 1苏驼主编：《社会调查研究方法》，天津人民出版社，1993年。 2水延凯等：《社会调查教程》，中国人民大学出版社，1988年。 3李沛良：《社会研究的统计分析》，湖北人民出版社，1987年。 4张世文、张文贤：《社会调查概要》，重庆出版社，1984年。 5虞祖尧编译：《社会学和社会调查》，中国人民大学出版社，1988年。 6于真等：《当代社会调查研究科学方法与技术》，工人出版社，1986年。 7袁方主编：《社会调查原理与方法》，高等教育出版社，1990年。 8袁方主编：《社会研究方法教程》，北京大学出版社，1997年。 9周敏：《唐人街——深具社会经济潜质的华人社区》，商务印书馆，1995年。 10折晓叶：《村庄的再造：一个超级村庄的社会变迁》，中国社会科学出版社，1997年。 11刘英等：《中国婚姻家庭研究》，社会科学文献出版社，1987年。 12陈向明：《社会科学中的定性研究方法》，《中国社会科学》1996(6)。 13郭志刚等：《社会调查研究的量化方法》，中国人民大学出版社，1989年。 14风笑天：《现代社会调查方法》，华中理工大学出版社，1996年。 17风笑天：《浅谈当前抽样调查中的若干失误》，《天津社会科学》1987年(3)。 18费孝通：《社会调查自白》，知识出版社，1985年。 19陈波等：《社会科学方法论》，中国人民大学出版社，1989年。 20宋林飞：《社会调查研究方法》，上海人民出版社，1990年。 21〔苏〕苏联科学院社会学研究所：《社会学手册》，浙江人民出版社，1983年。 22〔美〕贝利：《现代社会研究方法》，上海人民出版社，1986年。 23〔美〕科什：《抽样调查》，中国统计出版社，1997年。 六、教学内容要求 导论 了解社会研究、科学研究的涵义，掌握社会研究法、社会调查研究方法的概念，了解科学研究与社会研究的关系，理论研究和应用研究的关系，掌握社会研究与社会调查的关系、社会调查研究方法的主要内容；理解社会调查研究的特点；重点掌握社会调查研究的原则；掌握社会调查研究的理论基础、方法层次、具体方法；掌握社会调查研究的作用。 第一节　　社会研究的概念与特征 社会研究与社会调查研究方法的涵义 社会研究与科学研究 社会研究与社会调查 社会调查研究方法的主要内容 第二节　　社会调查研究的特点 整体性 因果性 当代社会调查研究方法的特点 第三节　　社会调查研究的原则 客观性原则 科学性原则 系统性原则　 理论与实践相结合原则 第四节　　社会调查研究方法层次与研究对象 社会调查研究的理