程设计任务书《建设工程施工安全理论与技术》安全.docVIP

徐州工程学院 课程设计任务书 土木 学院 安全技术与管理 专业 设 计 题 目 施工现场安全设施设计 学 生 姓 名 （通用） 班 级 11安全、11安全转本 起 止 日 期 5月19~30日 指 导 教 师 高向阳 教研室主任 发任务书日期 2014年 3月 21日 第一部分 课程设计要求 一、课程设计的性质、目的和任务 这项课程设计的主要目的是通过对有代表性的的分析和设计，获得解决实际结构在分析和设计过程中存在的问题的实践经验通过课程设计，使学生掌握的基本理论及方法，在条件下，能将章节的各知识点综合运用于设计计算中。提高分析、解决问题的能力，加深对设计计算方法的理解，能完成符合规范要求的的设计工作。． 2． ①各题设计必须符合基本原则。 各题设计结果既要符合安全性、经济性，且应技术上可靠，并具施工可行性。 根据各题提示按步骤设计计算，各设计计算步骤应表达清楚，写出计算表达式及必要的计算过程，对数据的选取应写明判断依据。 计算过程中应配以相应的计算简图。 对计算结果进行复核后，为保证施工质量且方便施工，应按规范要求对计算结果进行调整并写明依据。 绘制图。图面清晰美观，标注规范。各设计题的图应能作为实际施工图使用，不能画成结构示意图。对图中不易表示的内容可在图幅外分类加入文字说明。 因课程设计学时较少，学生。．1份，设计图纸1张，技术交底1份，专项施工方案1份，相关应急预案1份。?? 三、进度计划 教学程序 学时（天） 教学内容 备注 1 脚手架工程施工安全设计 2 4 在模板工程、垂直运输工程施工安全设计中任选一项 3 2 在基坑工程、塔吊施工安全设计中任选一项 四、参考资料 1．，，．，，出版社，．，主编，中国建筑工业出版社，200GB 26557-2011 19. 《建筑基坑支护技术规程》JGJ120-2012 五、课程考核方式1．按各题相应步骤量化计分，每设计题满分为100分，各题平均分为该课程成绩。 2．某设计题不及格时，学生应对该题重新进行设计计算，。．课程设计结束时，要求学生提交课程设计报告，绘制所设计的施工图（）。．课程设计成绩分两部分，设计报告占0℅，占0℅。成绩考核按照优，良，中，及格，不及格五级给分。 ．设计小组每组由名成员组成。这些小组将参与和这个工程项目相关的设计。每个设计小组成员对工程项目的贡献将在工作过程中和工程结束时进行评估。设计小组及成员列于文后的附录中。 ．提交结果每个设计组将在课程设计时间简要讨论设计进展，见表上的安排。详细的打印形式。最终的设计报告应该给出每项设计任务完成的细节结论部分应该包括对整个设计作总结回顾及通过设计过程获得的经验。 工程项目任务中的部分是对所有设计组都适用的，还有部分分别分配给各个设计小组。A.?公共任务、B.?针对每个设计组的具体任务 设计任务项目分类及基本设计内容 编号 项目 子项 计算基本内容（含施工图） 完成文件 A 0 脚手架工程 1 钢管落地脚手架 大横杆荷载、强度、挠度计算 小横杆荷载、强度、挠度计算 扣件抗滑力的计算 立杆荷载、稳定性、地基承载力计算 最大搭设高度的计算 连墙件的稳定性计算 计算书、 技术交底、 施工专项方案 2 普通型钢悬挑脚手架 大横杆荷载、强度、挠度计算 小横杆荷载、强度、挠度计算 扣件抗滑力的计算 立杆荷载的计算 3 悬挂式吊篮 荷载计算 配重验算 悬臂梁抗弯、抗剪、整体稳定性计算 钢丝绳计算 计算书、技术交底 4 防护棚 横向水平支撑钢管荷载、强度计算 纵向水平支撑钢管荷载、强度计算 扣件抗滑移计算 立杆荷载、稳定性、地基承载力验算 计算书、 技术交底 B 1 模板工程 1 板模板(扣件钢管架) 面板荷载、强度、挠度计算 支撑方木荷载、抗弯、抗剪、挠度计算 板底支撑钢管计算 扣件抗滑移的计算 模板支架立杆荷载设计值(轴力)、稳定性计算 楼板混凝土10天的强度计算 立杆的地基承载力计算 计算书、 技术交底、 施工专项方案 2 梁模板(扣件钢管架) 梁侧模板荷载计算 面板强度、挠度计算 梁侧模板支撑（次楞、主楞）强度、挠度计算 穿梁螺栓的计算 梁底模板抗弯、挠度计算 梁底支撑荷载、支撑力（强度、抗剪、挠度）、小横杆强度计算 梁跨度方向钢管的计算 扣件抗滑移的计算 立杆的稳定性、地基承载力计算 3 柱模板 荷载标准值计算 面板