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单元质量评估(三) 第4章 （90分钟 100分） 一、选择题(共25小题，每小题2分，共50分) 1.下列不属于对种群特征描述的是( ) A.蒲公英杂乱无章地分布在操场上[来源:学科网ZXXK][来源:学科网][来源:学科网][来源:学科网]23.如图为某种群数量增长速率变化曲线，图中bc段时间内可出现(多选)( ) A.种群数量增加，种内斗争加剧 B.种群数量减少，寄生和捕食的情况增加 C.种群数量会因为有毒废物的沉积而减少 D.种群数量趋于环境容纳量 24.硅藻是单细胞的藻类，硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质，将两种硅藻——星杆藻、针杆藻混合一起培养时，种群数量及硅酸盐含量的变化如图表示，下列说法正确的是(多选)( ) A.星杆藻和针杆藻之间是竞争的关系 B.硅酸盐浓度高时星杆藻生存能力强 C.针杆藻对硅酸盐的吸收能力强于星杆藻 D.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量 25.如图表示甲、乙两种草履虫在单独培养时和共同培养时个体数随时间发生变化的情况，下面分析不正确的是(多选)( ) A.单独培养时，在m点以后，甲种群的增长速率越来越小 B.单独培养的草履虫存在着种内斗争，对种群的生存是不利的 C.两种草履虫生活在一起，形成捕食关系 D.两种草履虫生活在一起，形成竞争关系 二、非选择题(共4小题，共50分) 26.(12分)某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查。a、b为种群数量变化图，c图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线，d为出生率和死亡率变化曲线。请分析回答： (1)如图a、b能反映鱼种群数量变化的曲线是_______。 (2)t2时期后，种群数量________，其主要原因是_______和_______相等，对应于d图中的_______点。 (3)在t1时该种群的年龄组成可能为_______型。 (4)若在t2时种群数量为K，为了保护这种鱼类资源不受破坏，以便持续地获得最大捕鱼量，应使这种鱼的种群数量保持在________________水平，因为此时______________。 27.(10分)(2012·盐城高二检测)某山区25年前发生过森林火灾，焚毁所有林木。现有一位生态学者对该山区植被进行调查，得到部分数据如下表，请回答下列问题。 [来源:学科网ZXXK]答案解析1+n2+n3)/3S0 (2)光照 垂直 垂直 水平