《河中石兽》人教版课件.ppt

纪昀 jǐ yún (1724年6月-- 1805年2月），字晓岚，一字春帆，晚号石云，道号观弈道人。历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁。因其“敏而好学可为文，授之以政无不达”（嘉庆帝御赐碑文），故卒后谥号文达，乡里世称文达公。 敏而好学可为文 授之以政无不达 学习目标 1、借助注释和工具书阅读课文，能够用自己的话讲述寻找石兽的故事。 2、理解课文中心内容，把握课文所阐述的事理。 沧州南/一寺临河干（gān），山门/圮（pǐ)于河，二石兽/并沉焉。 阅十余岁，僧/募金重修，求石兽/于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹（zhào）/数小舟，曳(yè)/铁钯(pá)，寻/十余里无迹。一讲学家/设帐/寺中，闻之/笑曰：“尔辈/不能究物理。是/非木杮(fèi)，岂能/为暴涨携之去？乃石性/坚重，沙性/松浮，湮(yān)于沙下，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众/服为确论。一老河兵/闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之/于上流。盖石性/坚重，沙性/松浮，水/不能冲石，其反击之力，必于石下迎水处/啮(niè)沙/为坎穴xué。渐激渐深，至石之半，石/必倒掷/坎穴中。如是/再啮，石又再转。转转不已，遂/反溯流逆上矣。求之/下流，固颠；求之/地中，不更颠乎？”如其言，果得/于数里外。然则/天下之事，但知其一，不知其二者/多矣，可据理臆(yì)断欤yú？ 反复朗读，读准字音 河干（gān）圮（pǐ）棹(zhào) 曳(yè) 铁鈀（pá） 木杮（fèi） 湮 (yān) 啮(niè) 溯(sù) 臆(yì) 欤（yú） 坎穴（xué） 翻译 沧州南一寺临河干， 山门 圮（pǐ）于河， 沧州南部的一座寺庙靠近河边， 庙门 倒塌在河中， 二石兽并沉焉。焉，兼词，“于之”，在这个地方。 门前两只石兽一起沉入了河中。 阅十余岁， 僧募金重修， 过了十多年，僧人募集钱款，重修寺庙， 求二石兽于水中， 竟不可得， 便到河中寻找那两只石兽，到底没能找到， 以为顺流下矣， 人们认为石兽顺流而下了，下，往下游去。 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰： 一位学者在寺庙里讲学，听了这件事笑着说： “尔辈不能究 物理。 是非木杮（fèi）， “你们这些人不能推究事物的道理。 这石兽不是木片， 岂能为暴涨携之去? 怎么能被大水带走呢? 乃石性坚重，沙性松浮， 因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻， 湮（yān）于沙上，渐沉渐深耳。 石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。耳，助词，表肯定，罢了。 沿河求之，不亦颠乎?” 顺流而下去寻找它们，难道不荒唐吗?” 沿，顺流而下。 众服为确论。 大家信服地认为这是正确的观点。 一老河兵闻之， 又笑曰： 一位老河兵听了这话，也笑着说： “凡河中失石， 当求之于上流。 “凡是沉在河中的石头，应当从上游寻找他们。 盖石性坚重，沙性松浮， 因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，盖，表原因的发语词。 水不能冲石， 其反激之力， 所以水不能冲走石头，但水流的反冲力， 必于石下迎水处啮沙为坎穴。 一定将石头底下迎着水流的地方冲刷成成坑穴。 渐激渐深， 至石之半， 石必倒掷坎穴中。 越冲越深，冲到石头底面一半时，石头一定会倒在坑里。 如是再啮， 石又再转。 像这样再次冲刷，石头又会再次翻转。 转转不已， 遂反溯（sù）流逆上矣。 不停的翻转， 于是石头反而逆流而上了。 求之下流， 固颠； 求之地中，不更颠乎?” 到下游寻找石兽，固然荒唐；在原地寻找它们，不是更荒唐吗？” 如其言， 果得于数里外。 人们依照老河兵的话去找，果然在上游几里外找到了石兽。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 既然这样，那么天下的事情，只了解其一、不了解其二的情况太多了， 怎么能只根据某个道理就主观判断呢? 欤（yú）：句末助词，表示疑问、感叹、反诘等语气。 沧州南部的一座寺庙靠近河边， 庙门倒塌在河中，门前两只石兽一起沉入了河中。 过了十多年，僧人募集钱款重修寺庙，便到河中寻找那两只石兽，到底没能找到。 人们认为石兽顺流而下了，于是划着几只小船，拖着铁耙，向下游找了十多里， 没找到它们的踪迹。 一位学者在寺庙里讲学，听了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理， 这石兽不是木片，怎么能被大水带走呢?因为石头的特点是又硬又重，河沙的特点是又松又轻，石兽埋没在沙里，越沉越深罢了。顺流而下去寻找它们