《消化系统》.ppt

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《消化系统》

第四节 消化系统 食物中有哪些营养成分?哪些成分能被消化道直接吸收? 淀粉、乳糖、蔗糖、麦芽糖、葡萄糖、果糖、纤维素 蛋白质、多肽、氨基酸、脂肪、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等 一、结构和功能的概述 (一)组成:消化腺和消化道 2.功能 消化:物理性和化学性消化,同时进行。 吸收:小分子经消化道壁入血和淋巴(毛细淋巴管,只吸收脂肪的分解产物)的过程 排遗:消化道内没有被吸收的物质(植物纤维等) (二)口腔和口腔里的消化 1.牙齿:最坚硬的器官(咀嚼和辅助发音) 牙齿类型 2.唾液腺:腮腺、下颌下腺、舌下腺 分泌唾液:湿润、分解淀粉,杀菌。 (二)食道 是连接口腔和胃的肌肉管,内壁上布满了黏液,平滑肌收缩将食物推到胃里. (三)胃和胃里的消化 1.形态结构 2.胃液成分和作用 (1)盐酸:激活酶、杀菌、促进碱性消化液分泌 (2)胃蛋白酶:分解蛋白质 物理性消化:对食物研磨 蛋白质 胃蛋白酶 氨基酸 (3)黏液:形成碱性的保护层 3.胃的运动:容受性舒张、紧张性收缩和蠕动 胃排空:胃内容物进入十二指肠的过程 流体食物比固体食物排空快 糖类比蛋白质快,脂肪最慢。 一餐混合食物完全排空需4—6小时 呕吐是一种反射活动:能驱出胃肠内的有害物 (四)肝和胰 1.肝脏的作用: 分泌胆汁,内有胆盐乳化脂肪(即将大的脂肪颗粒形成小的脂肪液滴)。 是物质代谢的中枢:合成蛋白质、糖的转化 是多种维生素的储存场所(维生素A、D)、解毒 2.胰腺:分泌胰液,含脂肪酶、蛋白酶、淀粉酶等多种消化酶,是最重要的消化腺。 (五)小肠 1.小肠的结构 2.小肠液的作用 由小肠腺和黏膜绒毛上皮细胞刷状缘分泌 3.小肠的消化和吸收 二、小学生消化系统的结构和生理特点 1.牙齿:有乳牙(20)和恒牙(28或32)两副.齿式: 乳牙出生后6个月开始长,二岁半长齐.乳牙6-7岁开始脱落,而恒牙开始萌出.智齿最迟28岁长出. 乳牙的作用 (1)物理性消化 (2)刺激颌骨正常发育 (3)引导恒牙的正常萌出 六龄齿:6岁左右长出的第一恒磨牙,易发生龋齿。 2.儿童消化系统特点: 乳牙钙化程度低,牙釉质较薄,极易发生龋齿。乳牙牙根浅,牢固性差,易被磕伤。 食道比成人窄而短,黏膜娇嫩、易损伤。 胃腺所分泌的消化液的酸度及酶的效能均低于成人,消化蛋白能力和胃酸的杀菌力均较差,如不注意卫生容易发生胃肠炎等。 肠道蠕动能力弱,易发生便秘. 儿童的肝脏抗感染、解毒、产生蛋白及对肝糖原的储备能力差,易患肝炎及发生低血糖。 人的唾液里有溶菌酶能杀死进入口腔的细菌,胃液里有盐酸能杀死进入胃中的细菌。儿童唾液的量及所含的溶菌酶比成人少,胃腺分泌的盐酸较少,对进入口腔、胃里的细菌杀菌能力比成人弱。儿童胃黏膜柔嫩而富含血管,抵抗细菌的感染能力弱,细菌在胃黏膜容易繁殖造成充血肿胀而发炎。 哪些饮食习惯与食道癌胃癌直肠癌有关? 食道癌:食用过烫的食物 胃癌:食用冰箱里的剩菜(幽门螺旋菌) 直肠癌:喜欢吃肥肉和辛辣食物(食物中的致癌物质大多数是脂溶性的,可随脂肪消化吸收进入体内,可以储存在人体的脂肪内,故引起癌症的机会增多.) * 大(有管腺): 小(无管腺): 消化腺 唾液腺、肝脏、胰腺 胃腺和肠腺 右下腹部 左上腹部 右上腹部 肝 胆囊 胃 胰 盲肠 阑尾 切牙: 尖牙: 前磨牙: 磨牙: 切断 撕裂 磨碎 人的四种形态的牙齿 结构 牙冠 (牙本质牙釉质) 牙颈 牙根 牙髓腔 (牙本质 牙骨质) (内有牙髓:神经和血管) 物理性消化:牙齿咀嚼食物(少部分的物理性消化) 脂肪 脂肪酸+甘油二脂 淀粉 唾液淀粉酶 麦芽糖(有甜味) 舌脂肪酶(舌根部腺体) 胃壁上有三层肌肉,帮助研磨食物.大多数的物理消化在胃里进行. 胃的黏膜细胞和胃腺能分泌胃液,大多数蛋白质的化学性消化. 胃壁能产生黄色的黏液,能保护胃免受酸液和酶的侵蚀. 小肠绒毛 小肠为什么是吸收的主要器官? 长:5-6米 小肠内壁是皱襞,其上有大量的小肠绒毛,增大了吸收的面积. 绒毛壁只有一层细胞构成通透性大,绒毛腔内有毛细血管和毛细淋巴管. (能分泌肽酶、寡糖酶) (毛细淋巴管) (是柱状上皮细胞膜皱褶) 淀粉 麦芽糖 麦芽糖、蔗糖、乳糖 寡糖酶 单糖 蛋白质 多肽 氨基酸 脂肪

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