桃园南门国小教务处班级亲师座谈会报告事项.docVIP

桃園市桃園區南門國民小學106學年度上學期班級親師座談會報告事項 教務處 1.目前教學評量（考試）方式，著重以多元評量的方式實施，希望家長能與老師多多配合，平時的上課表現、作業或作品的繳交也非常重要，家長們可參閱本校新修訂成績評量辦法，了解成績評量的方式與內涵。（請參閱附件一，灰色部分為老師需宣導事項） 2.每學期有兩次定期評量，以紙筆評量為主。本學期兩次定期評量時間分別是第一次為11/07（二）、11/08（三）；第二次為1/11（四）、1/12（五）。 3.本校訂定每週二為臺灣母語日，本土語言課程為選修課程，分為閩南語、客家語、原住民族語（依學生族語類別開課），每年五月調查學生選修意願，建議學生一到六年級選修同一種語言。 4.閱讀能力的培養依舊是本學期的重點工作之一，配合每日「晨讀二十分鐘」養成閱讀習慣，除此之外，學生需閱讀書籍並完成閱讀單，於下學期末頒發閱讀書香獎，希望家長能多加配合，更歡迎配合導師一起來成立班級小小圖書館，充實班級書籍。 5.為使閱讀深耕於家庭中，本校持續推行親子共讀活動，以營造更優質、更全面的閱讀環境，期盼家長能陪伴孩子度過溫馨愉快的閱讀時光，以培養孩子終身閱讀的興趣與習慣。 6.每週二的晨光時間，一至三年級由導師及志工為孩子規劃多元的活動，例如：說故事、繪本導讀、經典誦讀等等。 7.本校已通過102年度舞蹈特色認證，成為本市舞蹈特色發展學校之一，學校全面實施舞蹈與欣賞相關教育課程，低年級為兒童律動、中年級為兒童舞蹈、高年級為舞蹈融入藝文及綜合方式實施，辦理各項才藝發表活動，希望帶給孩子一個更多元、創意的學習環境。另外，五年級電腦課加入3D列印的課程，也是本校的特色課程之一。 8.隨著科技的普及與快速發展，孩子接觸到網路的年齡越來越低，您是否擔心小孩一直上網？或是不知道孩子在網路上從事什麼活動？以下幾點事項，提供給各位家長參考。（請參閱附件二） 9.本校一三五年級常態編班作業，乃於每年8月初以市府所提供之編班作業平台進行，作業前七日公告作業時間、地點，一年級採電腦亂數編班，三五年級依成績進行S型編班，導師亦於當日公開抽籤，歡迎家長蒞臨參觀。 10.本校與菲律濱靈惠學院於104年12月23日建立姊妹校，未來將不定期辦理校際交流活動，為本校推動國際教育開啟新的里程碑。 桃園市桃園區南門國民小學學生成績評量辦法 104年6月24日修訂 壹、依據 一、國民中小學學生成績評量準則(教育部九十年三月廿九日台發布) 二、桃園縣國民小學學生(含身心障礙學生)成績評量作業要點(90.12.3九十府教輔字第244227號國民中小學學生成績評量準則（）學生出缺席情形、日常行為表現等。學生成績評量每學期以書面通知家長及學生一次學習領域日常生活表現學習領域學習領域學習領域具體建議。日常生活表現日常行為表現日常行為表現學生成績評量結果及紀錄，應本保密及維護學生權益原則，非經學校、家長及學生本人同意，不得提供作為非教育之用。桃園市桃園區南門國民小學網路素養家長宣導資料 隨著3C科技的普及與快速發展，孩子接觸到網路的年齡越來越低，您是否擔心小孩上網時間過長，對視力與身心產生影響？或是不清楚孩子在網路上從事什麼活動？以下幾點建議事項，提供給各位家長參考，讓我們一起關心孩子的網路世界： 1、家中電腦置於公共區域： 電腦放在如客廳的公共區域，可讓了解孩子的網路使用情形。不建議放在孩中的房間中，以免孩子有半夜起來偷偷上網的情形。 2、使用網路的時機： 可以規範或與孩子討論使用網路的時機，如寫完功課、做完戶外活動或是做完家事等；並與孩子約定不能上網的時候，如有兄弟姐妹在準備考試或是有超過上網時間等。做約定時，要讓孩子知道這些限制的理由。3、每週可以上網的時間： 建議每天上網時間不要超過閱讀、寫作業與戶外活動的時間，以避免孩子網路沉迷。家長執行上網時間宜兼顧彈性與原則，可採提前告知時間快到了；或是當天孩子多上網十分鐘，隔天即少十分鐘的總量管制做法。勿用關電腦或拔網路線的激烈做法。習慣的養成需要時間，漸進地建立學生上網的時間觀念及自我克制力。 4、避免孩子有「會吵的孩子有糖吃」的習慣 關於智慧型手機及平板，不宜因孩子吵鬧就給予使用，這會讓孩子養成吵鬧即可獲得物品的習慣。家長可依家庭狀況、孩子身心狀況，決定何時讓孩子擁有智慧型手機，但不宜過早，過早會影響孩子的視力與學習專注力。若有給予使用，要注意使用的時間、App的內容及網路交友狀況，避免網路詐騙。孩子的手機不建議採用網路吃到飽的方案，以免孩子網路成癮。家人之間要多多互動關心，避免使用了先進的網路科技卻反而