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会计专业以工作过程为导向课程开发试验项目基础调研报告
会计岗位群调研分析报告
一、调研目的
社会调研和分析是职业教育人才培养模式和课程体系改革的基础性工作,对于完成人才培养模式和课程体系改革,确保会计专业课程改革的科学性,具有十分重要的意义。调研工作主要目标是:了解市场需求,进一步明确会计培养目标、专业定位、专业内涵;了解会计岗位(群)需求情况,明确中职就业岗位、人才规格要求,为人才培养模式和课程体系改革提供依据。
1、了解会计专业所对应的产业结构发展现状及未来发展趋势、国家相关产业政策以及天津市经济建设与社会发展对会计专业人才的需求状况。
2、调查会计专业适合中职毕业生的职业岗位群,了解会计相关岗位对学生的职业素质和能力要求,包括:职业道德和行为规范、文化素质和专业知识、职业技能和职业能力以及身心健康等方面的要求。
3、调查与会计专业培养方向有关的职业资格证书、技能等级证书和国际通用的资格证书需求。了解国家对会计从业人员的职业认证要求,企业对于相关资格证书的认可程度,了解国家职业资格证书对职业知识和技能的要求。
4、提出会计专业人才培养模式和课程体系改革的建议。
二、调研方法
为确保社会调研质量,经过周密的组织安排,在专业建设指导委员会的指导下,精心设计了社会调研方案和调查表、问卷提纲等,并经过学校教学督导处的审定;为保证样本的代表性和科学性,我们确定了按企业性质、行业类型等进行了分类调研的方案,以确保单位调研的覆盖面,同时对天津地区设置会计专业的中职校也按不同的类别(如国与重,中专技等。
情况学校生源状况就业与升学情况行业企业职业学校 排名 招聘 需求数量 职位类型 1 市场营销 461457 2 计算机 382876 3 工商管理 334541 4 财务 288918 5 机械 272203 6 电子工程 253179 7 建筑 212873 8 金融 209782 9 文秘 198242 10 医疗卫生 141574 占职位总数 73.31%
市场对财务人员的需求位居第四,为会计专业的学生提供了巨大的市场空间。
?3、用人单位对求职者学历的要求情况
职位需求中,对研究生学历的需求占5.33%,本科学历的占50.32%,大专及以下学历的占46.27%。求职人员中研究生学历的占5.67%,本科学历的占52.13%,大专及以下学历的占42.2%。按招聘职位所需学历的分布比例,显示如下图:
图1 2011年第一季度全国部分人才市场招聘职位对学历的需求情况
从以上分析结果可知:会计专业毕业生仍然稳步处在需求的前列,充分证明中职学校会计专业作为学校长线专业发展的可能性。
(二)企业对职业岗位和人才需求调研
我们采用问卷调查表和访谈法相结合的方法走访了咨询公司、会计师事务所和中小型企业。包括天津大成百练财务咨询有限公司、天津敬才财务咨询有限公司、中税网正洁税务师事务所、天津金宏祥财务咨询公司、丹佛斯股份有限公司、天津腾久商贸有限公司、天津金华会计师事务所、誉鑫(天津)财务咨询有限公司、天津可瑞迪税务师事务所有限公司等十余家企业。主要从以下几个方面展开调研:
1、用人单位对学历需求、技能证书的要求。
2、对毕业生主要从事的会计岗位需求情况。
3、用人单位对会计专业需掌握的技能要求。
4、用人单位对会计基础知识和专业知识掌握程度及对专业课程开设需求。
5、用人单位对毕业生综合素质(职业素养、沟通能力、团队协作意识等)的需要。
6、对人才培养模式和课程体系改革的建议。
7、为教师实践、学生实训提供实训场所,建立长久合作关系。
在与用人单位的访谈中了解到财会人才的就业前景较为乐观。用人单位在人才的使用上基本趋于理智,并不一味只看重学历,而是将良好的实际工作能力和具有专业证书作为用人的参考条件。对已取得会计资格证书且具有熟练的专业技能的中职学生也纳入聘用范围。用人单位对财务会计专业人才的岗位需求是我们确定专业方向的重要依据。调查资料显示,用人单位特别是咨询公司和会计师事务所提供的财务会计专业岗位主要是记账会计、办税员等岗位。中小型企业所提供的财务会计专业岗位主要是出纳岗位,会计核算员、档案管理员等岗位。用人单位对我校会计专业的课程设置提出了新的建议,在现有的课程设置的基础上提出增加代理记账实务、报税软件实务操作等实训课程。
(三)天津市中职会计专业教育发展和课程改革调研
我们对天津市中等职业学校包括天津第一商业学校、天津市静海县成人职业教育中心等中职学校,采用访谈和问卷方式进行了调查。主要了解会计专业课程改革情况学校生源状况就业与升学情况毕业生调研
本专业课程设置、职业技能训练等教学过程与效果的意见和建议。
天津市2013年第一季度全国部分人才市场供求情况及分析通过对企业的人力领导一般员工的调查,企业非常重视毕业生的,能力和工作经验,是一个职业人才
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