大数据时代精细化学品化学课程的教学改革与创新-大学化学.pdfVIP

大学化学(Daxue Huaxue) 38 Univ. Chem. 2016, 31 (9), 38－42 September ∙教学研究与改革∙ doi: 10.3866/PKU.DXHX201601022 大数据时代精细化学品化学课程的教学改革与创新 陶 涛* 李 俊 陈敏东 (南京信息工程大学环境科学与工程学院化学系，南京210044) 摘要：以南京信息工程大学应用化学专业本科生精细化学品化学课程的教学改革实践为基础，从大数据 时代的视角，针对课程体系优化、师资队伍建设、课程内容创新、教学形式改革等方面进行系统总结， 这些教学改革举措取得了很好的效果。 关键词：大数据；应用化学专业；教学改革创新 中图分类号：O6 ；G64 Teaching Reform and Innovation of Chemistry of Fine Chemicals Course in the Age of Big Data TAO Tao* LI Jun CHEN Min-Dong (Department of Chemistry, School of Environmental Science and Engineering, Nanjing University of Information Science Technology, Nanjing 210044, P. R. China) Abstract: With the development of information communication technology, the development of higher education has witnessed an unprecedented shock of big data. In this paper, based on the teaching reform practice of chemistry of fine chemicals course for undergraduates in applied chemistry major of Nanjing University of Information Science Technology, some approaches have been adopted in order to enhance the construction of curriculum system, increase the quality of teachers, improve the frontier and interestingness of the curriculum content and diversify teaching form from a big data perspective, which have achieved the excellent results and progresses. Key Words: Big data; Applied chemistry; Teaching reform and innovation 随着信息与互联网技术的快速发展，大数据正以前所未有的方式冲击着社会的发展和人们的生 活。慕课(MOOC)、微课和翻转课堂方兴未艾，并在 “互联网+ ”的带动下，不断地影响着我国高等 [1] 教育的日常教学工作 。然而，一方面一些公众将化工事故、环境污染归因于化学产业，从而影响化 学化工类专业招生生源；另一方面部分高校重科研而轻教学，使得教学的中心地位不突出。大数据时 代的来临正在影响和渗透着各行各业的发展，传统的化学教育又当如何应对大数据时代催生的机遇与 挑战，这是高校一线教师和教学管理者不得不面对的一个重要而棘手的课题。本文简要