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七下英语 重点知识点 归纳、复习、总结 一、be动词： 原形　 过去式 　　　　is was be动词 am are were 二、助动词： 原形　 过去式 do did 助动词 第 称 三 单 人 数 does 三、情态动词： 原形　 过去式 can 情态 will 动词 may must shall have to has to 原形　 过去式 come cost eat fall find fly forget get 原形　 过去式 give go have has keep know let 原形　 过去式 lose make meet put read run say 原形　 过去式 see sell sing sit speak stand take 那么,怎样才能正确自如地写句子,表达自己想要说的话呢? 一 要掌握句子的基本结构: 主语 + 谓语 + 宾语 如: I am a student. 在上面的这个例句中,人称代词 I 做主语,而be动词am做谓语,名词student做宾语. 说出下列句子的主谓宾 My mother is a teacher. 分析下列句子的主谓宾 I study English. 此句中人称代词 I 做主语,实义动词study做谓语,名词English做宾语. 因此不难看出，句子中的谓语成分一般由be动词或者实义动词充当. 当然句子中也有很多附加的成分.如: I am a good student. 形容词good修饰student 第二写句子要注意使用正确的时态 我通常走路去上学. I usually go to school on foot. 李明经常帮助他奶奶. Li Ming often helps his grandma. 我们都喜欢历史. We all like history. 他们每天都上语文课. They have Chinese class everyday. 以上各句均是一般现在时态 第二写句子要注意使用正确的时态 他正在做家庭作业 He is doing his homework. 我正在看电视. I am watching TV . 刘先生要去上海. Mr Liu is going to go to Shanghai . 他将会为我照相. He will take photos of me. 这句用的时态是一般将来时态,表示将要发生的动作. 总结与归纳 列举我们已学过的特殊疑问词 1、what “什么”，用于对人名、物名、事件、职业、日期、天气、看法等提问。 2、what class “哪个班”，用于对班级提问。 3、what grade “哪个年级”，用于对年级提问。 4、what color “什么颜色”，用于对颜色提问。 5、what time “几点钟”，用于对点钟提问。 e.g. What time is it now? =What’s the time now? 6、what day “星期几”，用于对星期提问。 7、What shape “什么形状” 用语对形状提问。 e.g. What shape is your present?