运动训练与体育教学法律相关问题案例探讨蔡俊贤教授.docVIP

運動訓練與體育教學法律相關問題案例探討 國立高雄師範大學 蔡俊賢 壹、體育相關法規節錄 加強校園運動安注意要點 (民國89 年08 月 07 日 修正 ) 一、為加強校園運動安全，防止運動意外事件訂定本要點。二、各級學校應指定專人負責各種體育設備管理與維護。管理人員應定期實施體 育設備檢查、保養、維護並予記錄。三、校園體育設備應標示明顯之安全注意事項或使用須知，遇有損壞應立即公告 禁止使用及設置警告標誌，並儘速維修。四、各級學校實施夜間教學者，其體育設備應設置良好之照明設備。五、各級學校游泳池於教學及開放時，應有合格救生員。六、各級學校主管應督導相關人員維護體育設備，並查閱其紀錄。七、體育教師、教練及有關人員於授課前或活動前應檢視體育設備，解說正確使 用方法，並隨時?掌握學生動態，注意學生身心狀況。如發生運動意外時， 應依「運動意外傷害處理程序」緊急處理並予以記錄。八、各級學校應實施健康調查，對於患有特殊疾病，不適劇烈運動之學生，應由 專責單位登記造冊，並知會各相關教師及人員。九、各級學校舉辦運動競賽時，應規劃醫護措施，必要時須備有醫師、護士、運 動傷害防護員及救護車，並辦理保險。對於不適劇烈運動之學生，應嚴禁參 加比賽。 十、各級學校應定期辦理運動傷害防護研習，並指導學生緊急處理及預防運動傷 害。十一、各級學校如發生重大運動意外事件時，應將處理情形報主管教育行政機 關，必要時追究相關人員疏失之責任。 高級中等以下學校體育班及運動代表隊訓練注意事項 (民國99年8月3日發布／函頒 ) 一、目的： 教育部（以下簡稱本部）為落實各級學校體育實施辦法第十一條及第十六條規定，執行各課程綱要應授基本能力，兼顧體育訓練正常化，確保學生基本學力，特訂定本注意事項。二、任務分工： 學校各行政處室應分工合作，提供體育班及運動代表隊實施訓練相關支援，包括課業輔導、心理輔導、場地設備及其他配套措施。三、訓練時數： 體育班及運動代表隊學生每日訓練時數得依運動種類、訓練強度、內容及週期等，由各校自行訂定合理時數，以每日至多三小時為原則（包括課程應授時數），避免過度訓練及運動傷害。四、課程實施： 〈一〉各校應依據各級各類學校（體育班）課程綱要正常教學，不得任意停課或改授其他課程。〈二〉主管教育行政機關得比照本部主管高級中等以下學校體育班設置要點第八點規定，妥善規劃國中小彈性學習節數。五、訓練管理（包括平時訓練、集中訓練及移地訓練）：〈一〉品德教育：各校應依據本部品德教育促進方案，將品德教育融入訓練及競賽，培養學生具備運動家精神。〈二〉生活輔導：各校應依據校園性侵害或性騷擾防治準則，定期辦理防治教育及宣導，保障學生之身體自主權。〈三〉安全管理：各校應建立緊急救護通報及處理機制，訂定運動傷害處理程序，定期辦理運動安全教育研習，強化學生、教師及教練預防及處理運動傷害能力。〈四〉禁藥宣導：各校應辦理運動禁藥教育及防治事宜，維護運動員健康及促進競賽之公平。〈五〉科研介入：主管教育行政機關得透過科研介入，以科學方法協助教練評量選手體能及技術，避免訓練過量，減少運動傷害發生率。六、課業輔導：〈一〉體育班及運動代表隊學生進行訓練及比賽，以不影響學生課業學習為原則。〈二〉學校應加強學生課業輔導，提升生活技能及表達能力，並依課程綱要之目 標及課程實施原則，建立賽前或賽後之補課措施，並於學期前將課業輔導計畫提報學校（體育）課程發展委員會備查。〈三〉採集中住宿實施訓練者（包括賽前及比賽期間採集中住宿者），應合理安排學生作息。非上課期間應安排適當時段實施課業輔導或安排學生自習功課，並得結合本部現有政策，請課輔老師進行個別輔導。〈四〉課業輔導應進行學習評量，記錄成績，並輔導學生學業成績符合高級中學學生成績考查辦法、職業學校學生成績考查辦法、國民小學及國民中學學生成績評量準則及各直轄市、縣（市）政府訂定之學生成績評量相關補充規定之及格基準規定。〈五〉各校得就體育班及運動代表隊甄選資格或選手參賽資格，訂定最低課業成績標準。七、志工認輔制度： 主管教育行政機關得結合本部學校運動志工實施計畫，或招募大學志工課輔團，建立認輔制度，支援學校辦理體育活動、運動賽會、課後照顧，或擔任運動團隊及課餘活動之運動指導等事項。八、訪視及評鑑：〈一〉主管教育行政機關應協助所屬學校規劃及建立補課機制，並得辦理學生學力抽測，定期抽訪相關學校課程輔導計畫之執行情形。〈二〉主管教育行政機關應定期訪視及評鑑，訪視及評鑑重點項目應包括學校體育班及運動代表隊之訓練時數、運動傷害防護機制、課程安排及課業輔導機制、課業成績，瞭解所屬學校是否研訂並執行相關策