01 第一章 多元统计分析概述.pptVIP

张尧庭，方开泰 《多元统计分析引论》，科学出版社，1982。 [英] M.肯德尔《多元分析》,科学出版社,1983。 方开泰 《实用多元统计分析》，华东师范大学出版社，1989年9月。 罗积玉，邢瑛《经济统计分析及预测》，清华大学出版社，1987年。 《统计分析与SPSS的应用》21世纪统计学系列教材，中国人民大学出版社。 《统计软件SPSS系列应用实战篇11.0版》 电子工业出版社。WWW.SPSS.COM.CN 多元统计分析起源于20世纪初，是研究多个随机变量之间相互依存关系以及内在统计规律性的一门统计学科。广泛应用于：经济学、工业、农业、医学、教育学和社会学等领域。 主要内容：多元数据图表示法、聚类分析、判别分析、主成分分析、对应分析、因子分析、多重多元回归分析、典型相关分析等。 其中：聚类分析和判别分析主要研究分类问题即解决新样品的判别归类问题；主成分分析、因子分析和对应分析主要解决在尽量减少信息损失的前提下的结构简化问题；典型相关，研究将多个变量简化为少数综合变量，以再现两组变量之间的相关关系，多重多元回归分析侧重于建立数学模型解决预测问题；定性统计资料分析主要介绍列联表检验、对数线性模型和Logistic回归。 多元统计分析是统计学专业本科学生的学科主干课程之一，设置本课程的目的是培养学生，对多个随机变量之间相互依存关系以及内在统计规律性方面的基本知识，培养学生使用现代统计方法分析问题解决问题的能力。教学应该达到的总体目标是： 本课程的教学，目的在于让学生在熟练掌握多种多元统计方法的基本思想，数学原理的基础上，能够把多得惊人的数据简化到人们可以人们能够处理的范围之内，能够构造一个综合指标代替原来的变量，能够进行判别和分类，能够对数学计算结果进行科学合理的解释，并从专业背景上给予分析；能将统计分析方法应用至实际中去。为避免繁冗的数学计算。 本课程要求学生学会使用SPSS软件相关功能。 采取理论讲授、课堂讨论、上机实习及课下收集相关资料的方式。 理论课采用多媒体教学,有效的利用课堂时间，要求学生上机完成作业。 由于本课程重在要求学生能利用所学的统计方法来分析实际经济问题，所以鼓励学生收集与本课程有关的期刊论文，从中学习如何利用数据结果来分析问题。 第一章 概论 多元统计分析方法概述 多元统计分析研究对象 多元统计分析方法的主要内容 多元统计分析方法在经济统计中的具体应用 多元统计分析方法在经济统计中应用的一般步骤 SPSS有关知识 一、多元统计分析研究对象 多元统计分析是以多维随机变量的内在联系及统计规律为其研究对象。是统计中讨论多维随机变量的统计方法的总称。 二、多元统计分析方法的主要内容 从形式上看，一类是单变量常用的统计方法在多维随机变量情况下的应用；另一类是对多维变量本身进行研究的一些特殊方法。 常用统计量 1、样本均值 2、样本方差 3、样本协方差 4、样本相关系数 具体内容包括 多元正态分布 主成分分析 因子分析 聚类分析 判别分析 对应分析(选） 典型相关分析（选） (多元回归分析) （时间序列分析） 三、多元统计分析方法在经济统计中的 具体应用 对多个变量进行降维处理，选择数目较少的变量子集合； 主成分分析、因子分析、对应分析等 对现象进行分类研究、分类处理、构造分类模式； 聚类分析、判别分析等 建立经济模型和利用模型进行外推； 预测模型－－回归分析方法 描述模型－－聚类分析方法 研究时间序列变化趋势； 时间序列分析方法、马尔科夫概型分析分析方法等 研究经济现象之间相互关系； 典型相关分析 多种多元统计分析方法的有机结合运用 主成分回归分析 因子分析与聚类分析的结合 判别分析与聚类分析的结合 四、多元统计分析方法在经济统计中的  应用的一般步骤 进行定性分析，设计理论模型。 抽取样本，并取得样本统计资料。 对描述样本的指标进行统计分析，选择最佳的统 计指标。 根据最佳指标的样本数据，估计参数，建立数量 模型。 对数量模型进行检验、优化以及运用。 多元统计分析的实际应用 经济学 工业 农业 医学 教育 体育 生态学 多元统计分析的实现 Excel实现多元统计分析的功能介绍 Excel实现多元统计分析主要包括8个宏，共同构成Excel中实现多元统计分析的系统。具体系统中各个宏的主要统计分析方法和功能介绍如下： 1、方差方差分析。 包括单因素方差分析、无交互作用方差分析、有交互作用方差分析。 2、多元回归分析。 包括多元线性回归分析、多元逐步回归分析