发展经济学-经济发展与经济增长.pptVIP

第二章 经济发展与经济增长 主要内容 第一节 经济发展及其度量 第二节 经济增长 第三节 经济增长趋势与其极限的争论 第一节 经济发展及其度量 一、经济发展的含义与实质 经济发展：通常是指一个国家或地区按人口平均的实际福利增长过程，它不仅是财富和经济机体的量的增加和扩张，而且还意味着其质的方面的变化，即经济结构、社会结构的创新，社会生活质量和投入产出效益的提高。 “经济发展”的演变过程 曾经，西方经济理论认为经济发展就是经济增长，即国民生产总值的增加。 20世纪60年代以后，越来越多的发展经济学家对一些传统的发展理论或观点提出了疑义。 1980年出版的《新大英百科全书》将经济发展和经济增长分为两个词条。 美国经济学家、新古典发展经济学派的代表人物迈耶教授认为经济发展的定义是：在处于“贫困线”以下的居民人数不增加、收入分配不变得更不平均的条件下，一个国家按人口平均的实际收入在一个长时期（至少20~30年）增长的过程。 金德尔伯格认为经济发展的含义应当从发展目标和反映发展的尺度等方面进行描述。经济发展的目标是多重的，既包括物质福利的改进，也包括经济结构及其机能的变化。 “经济发展”应包含几个方面的含义： 1、按人口平均的国民生产总值和居民人均实际收入在一个长时期内持续而稳定地增长。 2、居民生活环境不断得到改善。 3、生产要素数量不断增加。 4、经济结构发生重大转变。 5、社会结构不断完善，收入分配不断趋向公平合理。 6、社会事业、环境和生态与经济的增长相适应。 7、文化发展、观念习俗与经济发展相协调。 8、经济运行及其调控的机制趋于完善和健全。 二、经济发展与经济增长的联系和区别 区别： 从概念的内涵看，经济增长是一个相对纯粹的经济学概念，而经济发展还特别关心非经济方面的诸多问题。 从学科角度看，经济发展所关心的是一个国家或地区从落后状态向发达状态过渡的经济演变过程，而经济增长则侧重于研究和反映某种成熟状态的经济进步的动态化问题。 联系： 经济增长是经济发展的基本动力，是经济发展的必要的、首要的物质条件，没有增长，发展将成为无源之水。反之，没有发展，长期的持续增长也将是不可能的。 三、经济发展的度量 目前，经济学家们一般用人均国民生产总值来作为衡量经济发展水平的尺度。但是单纯使用这一指标也存在不少问题： 1、产品和劳务的类型与构成的问题 2、收入分配的问题 3、一国或地区的人口有多有少 4、无法全面反映社会生活问题 美国社会保健协会、联合国社会发展研究所等也曾相继提出过一些用于衡量一国或一地区经济与社会发展水平和程度的指标体系。 两种指标体系偏重于发展的社会方面，而对发展的经济方面则重视不够。 近年来，一些文献对发展的衡量增加了生态环境方面的指标，体现了对可持续问题的关注。 没有发展的增长 在众多发展中国家中，南美洲国家的经济增长速度曾经是相当快的。南美大陆拥有丰富的自然资源和广袤的沃野，这是经济发展的一大优势。 但是以追求经济总量为主要目标的增长并没有最终带来经济发展。 没有发展的增长 南美洲的经济增长忽视了对产业结构的优化。对外贸易仍然以粗加工和原材料出口为主，很多南美国家的出口还在依靠价格波动很大的少数几种农产品，且过分依赖于美欧等国市场，这种以单一经济结构为特点的生产体系迄今仍是许多南美国家的经济基础。 对于经济增长速度的刻意追求，债务危机、经济危机的频繁发生，给南美国家带来了很多社会问题。目前南美洲贫富分化严重，贫困人口达2.4亿，占全地区人口的1/3，失业人口超过2000万。 第二节 经济增长 一、经济增长概念 经济增长：后期的国民经济产出量在规模上比前期增加，以价值衡量就是后期的国民生产总值比前期增加。 GNP增长率=(后期的GNP-前期的GNP)/前期的GNP 若考虑人口增加的变动，经济增长就是人均实际GNP的增加。 人均GNP增长率=GNP总量增长率-人口增长率 二、经济增长模型 （一）哈罗德-多玛模型 模型的基本假设： （1）全社会只生产一种产品 （2）只有两种生产要素：劳动和资本，两者比例固定不变 （3）规模收益不变 （4）不存在技术进步 （5）生产单位产出所需的劳动力数量和资本数量不变 （6）储蓄占国民产出的比例不变 基本公式： 经济增长率=储蓄率/(资本-产量比) 若储蓄率=12% 资本-产量比=3（即3单位资本产生1单位产量） 则经济增长率=12%/3=4% 模型过分强调资本在经济增长中的作用，而相对忽视了技术进步、知识与教育、人力资本在经济增长中作用。 （二）新古典经济增长模型 基本假设： （1）资本与劳动存在替代关系，因而资本产出比可以改变。 （2）市场是完全竞争型的，价格机制起着主要调节作用。因而劳动和资本的边际生产率分别决定工资和利润，资本和劳动在任何时候都