- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018年高考历史总复习专题二近代中国反侵略求民主的潮流第6讲太平天国运动和辛亥革命教师用书人民版
第6
考纲要求 1.1840年至1900年间中国人民的反抗斗争。2.辛亥革命。
课标提示 1.了解太平天国运动的主要史实,认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。2.简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
考点一 太平天国运动
考点二 辛亥革命
[自主学习答案]
考点一 ①拜上帝会 ②1851 ③封建土地所有制 ④资本主义 ⑤小生产者
考点二 ①兴中会 ②1905 ③保路运动 ④中华民国 ⑤1912 ⑥国民全体 ⑦民主化 ⑧完全意义 ⑨君主专制 ⑩[巧学妙用]
1.图示解史——太平天国运动的背景
2.构图解史——《天朝田亩制度》与《资政新篇》
3.易误指正——封建君主专制≠封建制度
封建制度基本内涵包括经济制度、政治制度和思想文化制度
4.图示解史——辛亥革命
5.轻巧识记——《中华民国临时约法》
一个目的:维护资产阶级民主共和制度。
两大影响:第一部资产阶级民主宪法;从法律上结束了君主专制制度,确立了民主共和政体。
三项内容:主权在民、三权分立、责任内阁
6.图说历史——共和体制的确立
考法1 《中华民国临时约法》
【考题1】 (2016·湖南衡阳三模)孙中山在《五权宪法》中讲道:“至于我们民国的约法,没有规定具体的民权。在南京订出来的民国约法里头,只有‘中华民国主权属于国民全体’的那一条,是兄弟所主张的,其余都不是兄弟的意思。”孙中山批评《中华民国临时约法》的主要原因是其( )
A.没有体现孙中山的革命思想
B.没有具体规定人民的基本权利
C.没有实现主权属于国民全体
D.没有贯彻五权分立的制宪理论
答案 B
『』 如题干中出现绝对肯定或绝对否定的表述,如“一定”“没有”“完全”“都”“只有”等词语,需要谨慎思考。如本题选项中的“没有”,A、C两项都有所体现或实行,D项五权分立题干信息未涉及,B项符合材料信息“没有规定具体的民权”。
『』 《中华民国临时约法》所体现的民主精神
(1)通过民主程序由参议院制定的,是中国第一部资产阶级民主宪法。
(2)权利归属实现
(3)在政体运作方面,实行三权分立,保障权力的制约与平衡,通过内阁总理制实现政党、代议制、选举等诸多民主机制的运行。考法2 理解辛亥革命的功绩
【考题2】 1912年1月2日,孙中山发布《改历改元通电》:“中华民国改用阳历,以黄帝纪元四千六百零九年十一月十三日,为中国元年( )
A.破除专制制度给人的思想束缚
B.与国际接轨的时代需要
C.彰显炎黄子孙共同的民族诉求
D.“反清复明”的政治需要
解析 改元是中国封建社会改朝换代的重要标志,指皇帝即位时或在位期间改换年号,是君主专制的产物。新皇帝即位后一般都要改变纪年的年号,每个年号开始的第一年称元年。由此可见,材料中孙中山改历改元的深层动因是破除专制制度给人的思想束缚,A项正确。
答案 A『』 解答本题首先明确题干的主旨:君主专制已经不符合当时资本主义民主共和的时代潮流;其次辨析选项:中国传统社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾,故A项错误;杰出人物对历史发展进程起重要作用,而非决定作用,故C项错误;D项不是材料反映的主旨,排除。
『』 辛亥革命对近代民主革命的影响
辛亥革命是中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命,辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国绵延两千多年的封建帝制,民主共和的观念从此深入普通中国百姓的心中。这场革命的历史意义不容忽视,对随后五四运动和中国共产党领导的新民主主义革命起到了思想启蒙的历史作用。
考法3 辛亥革命对中国社会转型的影响
史料一 以南京临时国会
——袁刚《国会与辛亥革命》
史料二 新生的中华民国顺应世界潮流,仿照美国的政治制度……成功地将三权分立、言论自由以及共和精神一一引进中国人民的政治生活。民国初的议会政治虽然屡遭挫折……但它开创
——林炯如《中华民国政治制度史》
『』
1.据史料一回答,为什么把辛亥革命称为中国的“光荣革命”?采取这种方式实现政权转移有何价值?
提示 (1)原因:以国会为中心,采用谈判、妥协、法制的形式和平转移政权。
(2)价值:避免了流血冲突和社会动荡,有利于社会稳定。
2.有评
提示 (1)不足:对列强抱有幻想,不敢公开反帝,表现出妥协性。
(2)原因:中国民族资产阶级经济上力量软弱和政治上不成熟。
『』 解读史料一主要围绕中国版“光荣革命”,抓住史料中“经过了国会,没有打大仗,减少了流血”来
『』 多元史观理解辛亥革命对中国社会转型的影响
(1)从革命史观看,辛亥革命是中国历史上第一次完全意义上的资产阶级民主革命。
(2)从近代化史观看,辛亥革命促进了中国政治、经济、思想文化的近代化。
①政治:推翻了清政府,结束了封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,迈出了中国政治由专制向民主转
②经济:制定法令保护民族资本
您可能关注的文档
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第12课甲午中日战争和八国联军侵华练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第六单元争取世界和平的努力23反战和平运动课件岳麓版选修.ppt
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第13课辛亥革命练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第六单元争取世界和平的努力单元整合课件岳麓版选修.ppt
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第14课新民主主义革命的崛起练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第15课国共的十年对峙练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第16课抗日战争练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第四单元近代中国反侵略求民主的潮流第17课解放战争练习新人教版必修.doc
- 2017秋高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平14“冷战”的缘起课后作业岳麓版选修.doc
- 2017秋高中历史第四单元雅尔塔体制下的“冷战”与和平15“冷战”的形成课后作业岳麓版选修.doc
- 2018年高考历史总复习专题四古代希腊罗马的政治文明和近代西方的民主政治第11讲英国代议制的确立完善和美国1787年宪法教师用书人民版.doc
- 2018年高考历史总复习专题四古代希腊罗马的政治文明和近代西方的民主政治第12讲代议制在欧洲大陆的扩展教师用书人民版.doc
- 2018年高考历史总复习专题四古代希腊罗马的政治文明和近代西方的民主政治第10讲古代希腊的民主政治与罗马人的法律教师用书人民版.doc
- 2018年高考历史总复习专题四古代希腊罗马的政治文明和近代西方的民主政治第13讲解放人类的阳光大道教师用书人民版.doc
- 2018年高考历史总复习专题二近代中国反侵略求民主的潮流第7讲新民主主义革命教师用书人民版.doc
- 2018年高考历史总复习专题三现代中国的政治建设祖国统一与对外关系第9讲现代中国的对外关系教师用书人民版.doc
- 2018年高考地理总复习第12单元第一节区域水土流失及其治理__以黄土高原为例学案鲁教版.doc
- 2018年高考地理总复习第12单元第三节资源的跨区域调配__以南水北调为例学案鲁教版.doc
- 2018年高考地理总复习第13单元第四节产业转移__以东亚为例学案鲁教版.doc
- 2018年高考地理总复习第13单元第二节农业与区域可持续发展__以我国东北地区为例学案鲁教版.doc
文档评论(0)