上海市老港镇九年级物理上册12.4机械能和内能的相互转化学案无答案新版苏科版.docVIP

上海市老港镇九年级物理上册12.4机械能和内能的相互转化学案无答案新版苏科版.doc

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上海市老港镇九年级物理上册12.4机械能和内能的相互转化学案无答案新版苏科版

课题: 12.4 机械能和内能的转化 教 学目 标 1.认识到做功是改变物体内能的另一种方式,通过分析内能转化为机械能的实例,知道热机的工作原理. 2.了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程. 3.认识燃料的热值,知道不同燃料的热值不同,会进行燃料燃烧放热的简单计算. 教学重点 1. 认识到做功是改变物体内能的另一种方式、 2.了解四冲程汽油机的基本结构及其工作过程 3.会进行燃料燃烧放热的简单计算. 教学难点 通过分析内能转化为机械能, 知道热机的工作原理. 教学方法 通过实演示、讲解、练习。 一、课前预习 1.一铁块放在热水里,它的温度 ,内能________,这种改变内能的方式叫_________, 其实质是 . 2.砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃),它表示质量为_________的砂石,温度每升高1℃所吸收的热量为___________.当质量为30kg的砂石放出8.28×104J的热量后,其温度将降低___________,它的内能将减少 . 3.改变内能的方式有 或 . 4.汽油机的工作循环有:        、 、 和 5.燃料的热值是指                                        二、教学过程 【情境创设】 天冷了,我们写作业时感觉到手冷,你们通常怎么办呢? 任务一: 实验:反复弯折铁丝 现象:弯折处温度 ,说明铁丝的内能 实验2:压缩气体做功 现象: ,说明了气体的内能 ,温度 ,达到了棉絮的着火点. 总结: 是改变物体内能的另一种方式. 讨论:一根金属丝温度升高了,一定是利用做功方式改变其内能的吗? 结论:做功和热传递对改变物体的内能是 . 继续探究: 【合作探究】:热机 演示点火爆炸,观察实验,完成以下内容: 观察到的现象 ,在此过程中,酒精燃烧后的燃气对 做功,燃气的 能减少,转化为 能.根据这一原理,可以制造出一种将 转化为 的机器——热机. 仔细观察发现: 阅读课本p48,,观察实验完成以下内容: (1)模型汽油机在工作时,活塞在汽缸里做往复运动,活塞从汽缸的一端运动到另外一端的过程叫做一个______________. (2)内燃机的工作过程由____________、___________、____________和_____________四个冲程形成一个工作循环,每个工作循环活塞往返_________,飞轮转动_________,对外做功___________,在汽油机工作的4个冲程中,只有__________冲程是燃气对活塞做功,将 转化为 ;其余三个冲程都是依靠飞轮的________来完成的. (3)压缩冲程:_____ 能转化为______ 能; 做功冲程:_____________能转化为______ 能; (4)阅读 生活、物理、社会了解内能的利用在人类社会发展史上的重要意义 继续探究: 实验二:燃料的热值 【合作探究】 比较质量相同的不同燃料充分燃烧放出的热量 实验器材:________________________________________________________ 实验结论:相同质量的酒精与碎纸片完全燃烧后,酒精比碎纸片放出的热量_____________ 更多实验表明,质量相同的不同燃料完全燃烧,完全燃烧放出的热量一般是_____________ 阅读课本,完成以下内容 (1)热值是_________________________________________________________________ 用符号________________表示,单位是_____________________ (2)酒精的热值是______________,物理意义是______________________ (3)燃料完全燃烧放出的热量的计算公式: ;热量单位 (4)了解化石燃料的燃烧与环境保护 【任务解决】 1.改变内能的方式有 或

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