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上海市老港镇九年级物理上册13.1初识家用电器和电路学案无答案新版苏科版
课题:13.1初识家用电器和电路
学习目标 知识与技能:
1.能识别通过不用电器电能的转化?
2.知道电路的组成及各组成部分的作用;
3.知道什么是电路的通路、开路、短路及其危害;
4.知道什么是电路图,电路图的意义,
过程与方法:
通过连接电路及画电路图,熟悉电路元件所表示的符号;
情感态度价值观:
1.培养学生学习物理的兴趣和愿望,培养学生良好的学习习惯;
2.带领学生体会物理现象和知识本身具有深刻的美学特征——简洁明快美。 教学重点 电路的组成,电路中各元件的作用,按要求画电路图 教学难点 短路的判断、短路和断路的特点 教学方法 演示实验、学生分组科学探究、讲解、讨论交流 课前预习
1.电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫 .
2.画出下列元件的电路符号:
① 电灯 ② 电铃 ③ 电池组 ④ 交叉相连的导线
⑤ 开关 ⑥ 电池 ⑦ 电动机 ⑧ 交叉不相连的导线
3.干电池和蓄电池都是利用 变化来供电的.从能量转化角度,它们工作时把 能转化为 能,蓄电池充电时把 能转化为 能.
4. 日常生活中电风扇工作时是将____ __ 能主要转化为 能,电饭锅工作时是将 能转化为 能,
二、课堂新授
【情境创设】
随着科学技术的飞速发展,各种新型电器在普通家庭中普及,说说我们家里有哪些电器: 。
任务一:电路是由哪些部分组成的?
一个基本电路是由 、 、 和 这四个部分组成的。
合作探究:四个部分在电路中各起什么作用?
【任务解决】
一、电源
1.电源是 的装置。
2.能量转化:电源把 能转化为 能。
例如:干电池(蓄电池)是将 能转化为 能。
太阳能电池是将 能转化为 能。
发电机是将 能转化为 能。
电源(举例: )
3.电源的分类
电源(举例: )
4.电池有正负两极,正极用“ ”表示,负极用“ ”表示。
5.当直流电源对用电器供电时,电流由电源的 极通过用电器流向 极。观察手电筒:打开手电筒的后盖,简单描述电路中有哪些基本的组成元件?
二、用电器
1.用电器是 的装置。
2.能量转化:用电器把 能转化为 能。
例如:电灯是将 能转化为 能。
电饭锅是将 能转化为 能。
电风扇(电动机)是将 能转化为 能。
注意:蓄电池对外供电是将 能转化为 能。
给蓄电池充电是将 能转化为 能。
三、开关
1.开关的作用:
四、导线
导线是 。
任务二:什么叫电路?电路有几种状态?
1.电路就是用 把 、 、 等元件连接起来组成的电流路径。
2.电路的三种状态:
(1)通路:
(2)断路:
(3)短路:
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