九年级科学上册提分必备第一章探索物质的变化第4_5节测试卷无答案新版浙教版.docVIP

九年级科学上册提分必备第一章探索物质的变化第4_5节测试卷无答案新版浙教版.doc

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九年级科学上册提分必备第一章探索物质的变化第4_5节测试卷无答案新版浙教版

提分必备:第一章:物质及其变化:第4-5节测试卷 一、选择题(每小题2分,共40分) .下列潮湿的气体不能用固体氢氧化钠干燥的是(  ) A.H2 B.CO2 C.CO D.O2 .小科为研究“碱与盐反应”的规律,设计了如图所示的五组实验,每支试管盛有3毫升溶液,分别向试管中只滴加3滴溶液。除氢氧化钙溶液是饱和外,其余溶液的质量分数都为5%。下列叙述正确的是 ( ) A.甲组和乙组实验能观察到相同现象 B.乙组和丙组实验均能观察到蓝色沉淀 C.乙组实验产生的沉淀质量比丁组多 D.戊组实验产生的沉淀质量比丙组少 .下列实验操作中,正确的是 ( ) 4.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下,其中现象不合理的是 ( ) 序号 实 验 现 象 A 将氢氧化钠固体放在表面皿上,放置一会儿 固体受潮,逐渐溶解 B 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液 溶液变红 C 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸 有氯化钠生成 D 向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液 产生蓝色沉淀 .物质X、Y之间存在如下关系:X+2NaH==2Y+Cu(OH)2↓,则 ( ) A.X一定是Cu(N3)2 B.X的比Y大 C.Y中阴离子的化合价为-2 D.该反应类型为 6.氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸后,下列实验能证明两者恰好完全中和的是( ) A.滴入适量FeCl3溶液,溶液变黄,但无沉淀生成 B.滴入几滴酚酞试液,酚酞试液不变色 C.测得反应后溶液中Na+与Cl-的个数比为1:1 D.滴入适量AgNO3溶液和稀硝酸,观察到有白色沉淀 .一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量,根据图像判断,纵坐标可能表示( ) A.生成沉淀的质量 B.溶液中溶剂的质量 C.溶液中溶质的质量 D.溶液的pH .科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列物质存放在对应的容器中,符合规范的是 ( ) .用如图所示装置(图中夹持仪器已略去)测定某牙膏样品中碳酸钙的质量分数。实验中,通过测定丙装置质量的改变值,就能达到目的(样品中其他成分遇盐酸不产生气体)。下列措施能提高测定准确度的是   (   ) A.省去装置是甲和丁 B.将丙中的NaOH溶液换成Ca(OH)2溶液 C.装置乙不再产生气泡时,立即停止抽气 D.滴加稀盐酸之前,先抽气一段时间,除去装置内原有的CO2.等质量、等质量分数的盐酸溶液和氢氧化钠溶液混合后,在所得溶液中加入指示剂,则下列叙述中正确的是(  ) A.石蕊试液变红 B.石蕊试液变蓝 C.酚酞变红 D.酚酞和石蕊都不变色 .物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是(  ) ①浓盐酸  ②浓硫酸  ③烧碱  ④食盐  ⑤生石灰  ⑥稀硫酸 A.①⑥ B.②③⑤ C.③⑤ D.②③④ .(  ) A.KOH溶液 B.CaCO3固体 C. D. 13.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规律,得到如图所示曲线.下列有关该实验事实的说法正确的是(  ) A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中B.B点盐酸和氢氧化钠恰好完全反应 C.A点时的溶液能使酚酞试液变D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠 .右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论正确的是 ( ) A.反应后溶液的pH大于7B.反应前的溶液均可导电,反应后的溶液不导电 C.反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl―D.反应前后所有元素的化合价均无变化? .A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液,按下图所示进行探究活动,不能得到的结论是 ( ) A.氨水能使酚酞溶液变红 B.碱能使酚酞溶液变红 C.空气不能使酚酞溶液变红 D.浓氨水易挥发,氨气易溶于水 .以下推理正确的是 ( ) A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸 B.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 .对NaOH和Ca(

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