云南省邵通市盐津县滩头乡七年级数学上册1.3.2有理数的减法导学案无答案新版新人教版.docVIP

1.3.2 有理数的减法 学习目标： 1、我能记住有理数减法法则，会正确进行有理数减法运算； 2、我会进行有理数的加减混合运算； 3、我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。 学习重点：有理数减法法则和运算 学习难点：有理数的加减混合运算 一、自主学习 知识点一 有理数的减法法则 减去一个数，等于加上这个数的 。即 知识点二 有理数的加减混合运算法则 加减运算属于同级运算，应从 向 依次计算； 有括号时，先算 内的。 说明： （1）由于有理数的减法运算可以转化为加法运算，故加减混合运算可以统一为加法运算。 （2）用加法的运算律进行简便运算的基本思路是：先把互为相反数的数相加；把同分母的分数先相加；把符号相同的数先相加；把相加得整数的数先相加。 二、合作探究 合作探究一 计算: （1）(－3) －(－5)； （2）0－7； （3）7.2－(－4.8)； （4）－3； 合作探究二 计算 （1） （2）（—3）－（—1）－（—1.75）－（—2） （3） 三、当堂检测（1、2、3题是必做题） 1、计算： （1）（－37）－（－47）； （2）（－53）－16； （3）（－210）－87； （4）（－2）－（－1）； 2.计算 （1）13＋（－12）＋17＋（－18）； （2）5.6＋(－0.9)＋4.4＋(－8.1)+(－1)； （3） 3.分别求出数轴上下列两点间的距离： （1）表示数8的点与表示数3的点；（2）表示数－2的点与表示数－3的点； 3