浅议钢琴舞台演奏中紧张成因和其克服.docVIP

浅议钢琴舞台演奏中紧张成因和其克服.doc

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浅议钢琴舞台演奏中紧张成因和其克服

浅议钢琴舞台演奏中紧张成因和其克服   【摘要】作为表演艺术的钢琴演奏,能否在舞台演奏过程中保持最佳的心理状态至关重要。本文重点分析了在钢琴舞台演奏中出现的几种紧张心理,并提出了解决和训练的办法。 【关键词】舞台紧张,钢琴演奏 钢琴演奏中,演奏者比较容易出现紧张心理。这种心理会深刻影响演奏者的正常发挥,严重的还会破坏整场演出的效果和质量,因此它需要演奏者乃至学琴者认真对待,并加以重视。 一、造成钢琴舞台演奏中紧张的原因 任何事情在表面现象的后面都有其产生的原因,造成演奏者舞台紧张心理的原因可归结为以下两个方面: (一)心理因素 钢琴舞台演奏中的心理因素主要表现在以下2个方面: 1、缺乏自信心。①曲目的选择超出自己的程度,对作品没有把握,演奏时容易造成舞台紧张。②平时的练习强度不够,对表演的曲目在技术或者表现艺术等方面,还不够熟悉而造成的紧张。 2、演奏动机不当。①动机不纯造成的舞台演奏紧张。②演奏动机过强产生的舞台紧张。 (二)技术因素 熟练的技巧和流畅自如的演奏,是表现作品最基础的要求,也是减少紧张心理压力的基本保证。换而言之,对演奏曲目的熟练程度是钢琴舞台演奏的基础,但同时也是钢琴舞台演奏中紧张的主要成因,分析如下: 1、钢琴演奏“才能”很重要的一部分在于记忆的能力。同时,它也是造成紧张的一个不容忽视的问题。在平时的练习中尽早的将乐谱背下来,不仅有助于演奏者对乐曲有更深刻的整体印象,还能使演奏者在演奏中集中于音乐的表现和听觉的要求上,将注意力放在手和键盘上去,以克服演奏技术上的困难。 2、对于乐曲重难点的克服。当演奏者感到对某一技巧、音准、节奏以及与乐队的合作等没有十足把握时,往往最为容易产生紧张心理,因而导致心态不平和,舞台演奏的成功率就会降低。演奏时担心出错,一弹到这些地方,神经就紧张;一旦再次出现错音,心理失控,形成恶性循环。 3、缺乏应变能力,即自我调节能力差。在舞台演奏中往往有一些不可预测的情况干扰演奏的进行。如,台下的不安静,手机的鸣叫,拍照时闪光灯的闪光,或者某个琴键突然出现问题等一系列的突发事件都有可能发生,并影响演奏者的情绪。一旦演奏者出现错误,不能集中精神于后面的演奏,导致一错再错。 二、对克服钢琴舞台演奏中紧张所采取的措施 钢琴舞台演奏中的紧张是一种比较普遍的心理现象,这些问题要想从根本上去解决它,并非一朝一夕之事,必须将演奏技能与生理、心理状态的调节并重,长期地、不间断地训练,才能卓有成效。下面对以上钢琴舞台演奏中紧张的问题的解决进行探讨: (一)心理因素 1、自信心的培养。著名的钢琴大师涅高兹在他的《论钢琴表演艺术》一书中,说道:“音乐上的信心越大,技术上缺乏信心的情况就越少”。可见,“信心”在钢琴演奏中起着不可估量的作用。一个演奏家只有在台上是自信的,充分相信自己的演奏水平和对作品的诠释。这样的演奏才会形象鲜明,富有生命力。即使演奏中出了错也要马上把它忘掉,既不必为此烦恼,更不必停下重来,只要全身心投入的往下弹就好。另外,不要把成败结果看得太重,要明白音乐主要在于表达自己对美的感受和对感情的一种宣泄,而不要过于在意别人的评价和荣誉,这样心理就会放松很多,便能撇开过多的思想负担,完全融入到音乐演奏的状态中去。自信心的培养可从以下几个方面着手: (1)选曲是建立信心的一个关键环节。乐器学习者大都习惯给自己提出各种长远的、短期的、整体的、局部的奋斗目标。然而,这种目标能否实现,往往决定于它的合理性。过低的目标,不能最大限度地发挥学琴者的热情和潜能。过高的目标,又会使学琴者陷于技术障碍的泥沼中不能自拔。因此,在钢琴演奏中,最好选择略低于自己实际水平的曲目,给自己留有余地。这样一来,就能以一种较为轻松的心态去演奏乐曲了。 (2)信心的培养还表现在提高钢琴演奏者在舞台演奏中的注意力和减少精神分散,以达到消除舞台演奏中紧张的目的。在平时的学习中,应该积极地投入到作品所要求的艺术表现中去,使之能习惯成自然地进入角色。然而,要做到这一点,就得大量地听录音,听音乐会,并听高质量的音乐会。还要大量地阅读相关书籍,认真查寻相关资料,掌握作品所处的时代、背景,以及作曲家的表现意图等,来增加自身的文化素养,以便演出时能够更好地诠释作品,使之感受到演奏作品并不是炫耀技巧,更不是一连串音符的堆砌,而是在讲叙某件事情,表达某种心境。 (3)充分的练习和对表演曲目的纯熟掌握,来加强表演时的信心。钢琴演奏是动作和智力的综合技能,演奏动作是经过无数次的重复练习,由生疏变为熟练,由有意识变为无意识的过程。正像大提琴家皮亚蒂戈尔斯基所说:“可能存在着必须克服的严重的心理方面的问题,但是大部分的时间里,一个人在演出中失败,

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