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浅议高职院校教师如何指导好会计技能竞赛 　　【摘要】“以赛促学，以赛促教”多年以来一直都是高职院校的共识，高职院校都非常重视会计技能竞赛，尤其是2012年全国职业院校技能大赛高职组第一次新设了“会计技能”项目，更将会计技能竞赛推上了一个新的台阶。因此，会计技能竞赛成了各高职院校展示自己教学效果和实力的一个平台，怎样才能在校外会计技能竞赛中获得更好的成绩，也成为众多高职院校教师研究的重要课题。笔者曾多次指导校外会计技能竞赛并取得较好成绩，对于自己指导会计技能竞赛的经验进行了梳理，从指导老师角度，总结了有助于高职院校学生提高会计技能竞赛成绩的若干方面工作要点，供同行参考。 【关键词】会计技能；会计技能竞赛；高职院校 会计技能竞赛吸收了行业发展趋势及技术应用方向，反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。通过高职组“会计技能”项目比赛，能检验参赛选手会计核算与财务分析能力的掌握情况、运用手工及会计信息化软件进行会计业务处理的能力，能充分发挥技能大赛对会计专业建设的促进和引领作用。“以赛促学，以赛促教”多年以来一直都是高职院校的共识，因此，每次省级或全国级别的会计技能竞赛，有一定实力的高职院校都非常重视，积极参与。高职院校会计专业学生参加技能竞赛要取得好成绩，不能单凭学生的个人努力，更需要学校、老师的共同关注，共同投入精力，是多方努力的结果。指导老师在高职院校学生校外会计技能竞赛中起着不可或缺的重要作用，有时可以说是核心作用。2012年5月13日，全国职业院校技能大赛广东选拔赛高职组会计技能项目在番禺职业技术学院隆重举行，广州城建职业学院代表队在57支队伍中排名第12位，院校排名第九位；2012年11月24日，第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛广东赛区在广州城市职业学院进行，广州城建职业学院代表队学生初次参加校外会计技能竞赛，在94支广东参赛队伍中，排名团体第30位。笔者有幸成为这两次会计技能竞赛的广州城建职业学院代表队指导和培训老师，经过多次指导学生竞赛，笔者对于如何指导好会计技能竞赛有了越来越多的亲身体会，在此进行仔细梳理总结，以便自己以后能更好地指导竞赛，也给同行指导竞赛提供一些参考。 一、指导老师平时要做好的工作 机会都是给予有准备的人，要想指导好学生技能竞赛，教师平时就要有针对性地去做一些准备工作。比如，全国职业院校技能大赛高职组会计技能项目采用的是用友U8平台，那么，我们在平时教会计电算化课程时，就可以采用用友U8软件教学，让学生熟悉该软件环境，为以后参赛打好基础；在日常教学时，对于会计技能竞赛的内容，教师可以特别向学生重点提醒，要求学生花更多的精力去掌握好。为了指导好校外会计技能竞赛，指导老师平时要做好以下三方面的工作： （一）密切跟踪企业最新的会计技能应用发展方向，教师提前掌握最新应用的会计技能 会计技能大赛吸收了行业发展趋势及技术应用方向，反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。因此，只要在会计行业有了最新技术技能的应用，很快就会在会计技能竞赛中出现相关的新试题，以反映会计行业对该项技术技能的需求。这就要求会计技能竞赛指导老师，要及时掌握和吸收会计行业最新应用的技术技能，并在赛前将这些技术技能传授给参赛学生。最近几年，新会计技术技能的应用主要表现在会计信息化上面。主要有两个渠道可以了解到这方面的资讯：一个是定期下企业，了解企业的最新会计技术技能应用的动向；另一个是经常和竞赛平台提供商保持联系，比如用友公司，作为竞赛平台提供商，很多新会计技术技能应用都是由它发明的，多向这些公司的专业人士请教和学习，有助于自己新会计技术技能的学习吸收。 （二）搜集近几年本省进行的主要高职会计技能竞赛信息，做好指导前的备课工作 很多高职院校往常都是临近比赛才知道相关信息，因为备赛时间仓促，学校、老师、学生经常措手不及，甚至因为比赛影响到日常的工作和学习，导致参赛学生不能反映应有的技能水平，整体水平不高。所以会计技能竞赛的指导老师很有必要收集往届竞赛的信息，包括时间、地点和内容。很多比赛具有连续性，每年会定期举行，比如“用友杯”全国大学生会计信息化大赛2012年举行到第六届，在2013年类似的时间必然会举行第七届“用友杯”全国大学生会计信息化大赛；2012年全国职业院校技能大赛高职组第一次新设了“会计技能”项目，在2013年类似的时间必然会举办全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”项目竞赛。掌握到这个特点，指导老师可以针对感兴趣的比赛，认真熟悉竞赛的内容，多种渠道搜集竞赛内容相关的资料，在预计的校外竞赛前段时间从容熟悉并整理好这些资料，为赛前培训做好备课工作。 （三）定期举办好各种校内会计竞赛 参加校外会计技能竞赛的是代表学校的学生，前去参赛的学生都是各