科学晨读三年级.ppt

科学晨读 第三单元 温度和温度计 1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度（℃）表示。 要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。 常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。 ?实验室用温度计 实验室用温度计主要结构：玻璃泡、玻璃管、刻度 2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。 我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计 、数字温度计等，一般的室内温度计量程：—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。 水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是 0 ℃。 3、用温度计前要弄清楚的3个问题：①是什么温度计？单位？②每个刻度是多少？③测量的最高、最低温度是多少？ 读数：25摄氏度可以写成25℃，25℃可以读为25摄氏度。 （零下摄氏度的读写：—25℃可以读为零下25摄氏度） . 体温计的刻度一般在35℃--42℃之间，每一摄氏度细分成10个小格，所以温度计上的每一刻度表示0.1℃. 人的正常体温平均在36℃--37℃之间，超过这个温度就是发热。 水温超过40 ℃人体会感觉发烫，低于20 ℃感觉比较凉。 4、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“—”，表示零下。 温度计越往上数字越大，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。 5、测量水温的方法： 使用前观察量程和分度值。 （1）手拿温度计的上端。 （2）将温度计下端玻璃泡完全浸入水中，不能碰到容器的底与壁。 （3）视线与温度计液面持平。 （4）在液体不再上升或下降时读数。 （5）读数时温度计不能离开被测的水。 6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动，坚硬。冰和水都无色、无味、透明、有一定体积。 在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。 7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降;物体获得热量，温度上升。通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。 8、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。 当环境温度低于0 ℃ ，水的温度下降到0 ℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。水变成冰的过程叫凝固。 水在结冰过程中，要向周围放出热量。 当环境温度高于0 ℃ ，冰的温度升至0 ℃时开始融化;冰在融化过程中，冰水混合在一起，温度会长时间保持在0 ℃ ，直至完全融化成水。 冰在融化过程中，要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。 9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气，遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水珠。 * * *