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理工故事“志存高远”源于远大的理想、强烈的抱负和卓越的追求，“责任为先”意指每一个同学，每一位教师，每一个部门乃至整个学校，都必须首先要树立强烈的，对自身，对家庭，对学校，对整个社会和国家民族高度的责任感和使命感，要一切从肩负的使命和承担的责任出发。校 训志存高远责任为先“志存高远”从大处着眼，“责任为先”从小处着手，二者既相辅相成，又相互促进，共同和谐统一于学校、教师、学生的共同成长与发展之中。校 歌我们从这里启航作词：滕清安、赖章盛等作曲：平远理工故事教学建设教育部“新世纪优秀人才支持计划”1人，国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴人员、全国模范（优秀）教师60余人；江西省教学名师、“井冈学者”特聘教授、省部级主要学科学术和技术带头人、“赣鄱英才555工程”领军人才、“井冈之星”青年科学家培养对象、“新世纪百千万人才工程”人选和高等学校中青年学科带头人近200人；正副教授520多人，博硕士生导师270余人。学校还聘请了张文海、严纯华、赖远明、左铁镛、古德生、周尧和、邱定蕃、孙传尧等院士和130余名国内外知名专家、学者为学校的兼职或客座教授，并聘有10多名外籍教师在校常年任教教学建设学校拥有教职工1800多人，其中中国科学院、中国工程院双聘院士共3人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人、“万人计划”创业领军人才1人教学建设张文海(1939.2.1 -)，有色金属冶金专家。福建省福州市长乐县人。中学毕业于福州二中，1958年就读厦门大学，1963年毕业于中南矿冶学院。南昌有色冶金设计研究院副总工程师。长期从事有色冶金工程设计和科学研究，历任江西贵溪冶炼厂、安徽金隆铜业公司等国家重点工程总设计师。双聘院士张文海教学建设严纯华，中国科学院院士，南开大学副校长，北京大学稀土材料化学及应用国家重点实验室主任、博士生导师，教育部长江特聘教授。他在稀土分离和功能材料化学研究和应用中取得了许多富有创造性的科研成果。 严纯华1982年毕业于北大化学系，研究生阶段师从徐光宪院士、李标国和吴瑾光教授，专门从事稀土化学的研究工作，并于1988年获得博士学位。2003年，严纯华荣获首都劳动奖章。双聘院士严纯华教学建设赖远明1962年8月生于江西龙南。1983年毕业于江西理工大学，1986年在兰州交通大学获硕士学位，1999年在中国科学院兰州冰川冻土研究所获博士学位。2011年当选为中国科学院院士。曾获国家科技进步特等奖、国家科技进步二等奖和国家技术发明二等奖。2014年获得何梁何利基金科学与技术奖。双聘院士赖远明学科建设江西理工大学在1958年建构江西冶金学院当年即开始招收本科生。1980年被国家教育行政部门批准可以开办研究生教育，1984年开始招收培养硕士研究生，1986年经国务院学位委员会批准学校为全国第三批硕士学位授予单位。1986年举办成人高等教育，1996年举办高等职业技术教育。学科建设截至2016年9月，学校拥有1个博士后科研流动站、1个博士后科研工作站、1个“离子型稀土资源开发利用”博士人才培养项目、19个一级学科硕士点、15个工程硕士培养领域、68个本科专业（其中54个专业在全国26个省份一本招生，10个省份全一本招生），具有推荐优秀本科生免试攻读硕士学位资格，是工商管理硕士、法律硕士、工程管理硕士、会计硕士、翻译硕士培养单位。质量工程截止2016年7月，学校拥有3个国家特色专业、国家卓越工程师培养计划专业6个、国家管理专业4个、省级高水平学科2个、十二五省一级重点学科4个、十二五省级示范性硕士点2个、十一五省级重点学科12个、江西省卓越计划专业5个、江西省品牌专业19个。国家特色专业采矿工程、机械工程及自动化、冶金工程。国家卓越计划专业自动化、冶金工程、矿物加工工程、机械工程及自动化、金属材料、测绘工程。1 教学模式江西理工大学先后实行了弹性学制、基础课分级教学、完全学分制、三学期制等，启动了质量工程，并在全国率先试行“3+1”创新教育模式，着力培养学生的动手能力和实际操作能力，促进学生全面发展。该教学改革获得显著成效，2008年获得江西省教学成果一等奖，并推广到全国7个高校，2009年获得国家教育部批准，建设《基于“3个紧密结合+全面素质教育”的自动化专业人才培养模式实验区》。江西理工大学积极拓展国际交流与合作学校已同美国、英国、法国、俄罗斯、荷兰、日本、冰岛、泰国、巴西、新西兰等20多个国家的高校和企业建立了交流与合作关系。其中与美国蒙东那大学、美国纽约州立大学、美国加州大学、英国普利茅斯大学、英国林肯大学、英国南威尔士大学、加拿大爱德华王子岛大学、加拿大劳伦森大学、德国莱比锡工程经济文化学院、法国图卢兹大学、韩国全州大学等开展了联合培养学生项目，特别是与泰国宋卡王子大学开展了长达二十年的合作交流，双方每年都开展多