UML教务系统UML教务系统.doc

《UML基础与ROSE建模》 实验报告 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：? 日 期：2012-12 计算机学院 目录 案例分析：教务管理系统的开发…………2 一、用例图……………………………………3 二、活动图……………………………………5 三、时序图……………………………………11 四、类图………………………………………13 五、数据库设计………………………………14 六、组件图……………………………………15 七、部署图……………………………………15 教务管理系统的开发 问题描述： 教务管理是高校必不可少的管理内容，烦琐，复杂而准确度要求很高。随着高校扩招和信息化的过程，教务管理日趋复杂，尤其是选课、排课和成绩管理、传统的手工管理显然无法适应现代管理的需求，教务管理也是本科生比较熟悉的一个业务领域。高校教务管理管理业务涉及很多复杂方面的内容，本需求中以一个基本的选课业务为出发点，围绕选课业务所涉及的业务内容开发一个简单的教务选课系统，基于上述场景，教务系统业务包含如下内容。 学生管理：系统管理员对学生基本的情况进行登记，删除和修改。学生可以查看自己的信息。 教师管理：系统管理员对所有专职教师进行登记、删除和修改。包含教师任课信息。教师可以查看自己的信息。 课程管理：系统管理员对本校所有开过课程和新开课程进行登记、删除和修改、 选课管理：每学期开学以前要进行学生选课工作。学生可以在所有开设课程中，选择自己尚未完成的课程。 成绩管理：期末考试结束后，教师登记学生成绩，各学院（系）将学生成绩结果报教务处。学生可以查看自己的成绩。 要求： 采用面向对象的分析方式，得到系统的用例图。（要求写出主要用例的用例文档） 画出主要用例的活动图。 创建主要用例的时序图或协作图。 建立类模型。 根据类图，完成数据库的定义。 采用分层的方式进行软件设计，通过组件图表示出来。 完成部署图。 一、教务管理系统用例图 系统用例图 学生、教师用例图 用例文档： 用例名称 登陆 用例描述 登陆学生教务系统 参与者 管理员 优先级 1 前置条件 无 后置条件 学生选择安全退出 基本操作流程 运行教务系统 输入用户名、密码 验证出错，则返回上一级 验证通过 可选操作流程 （可能发生的操作流程） 退出系统 密码或用户名错误 被泛化的用例 无 被包含的用例 无 被拓展的用例 无 用例名称 登记学生情况 用例描述 登陆学生信息 参与者 学生 优先级 2 前置条件 管理员输入正确的学号、姓名 后置条件 管理员选择安全退出 基本操作流程 1.运行教务系统 2.输入用户名、密码 3.验证通过 可选操作流程 （可能发生的操作流程） 4.退出系统 5.密码或用户名错误 被泛化的用例 无 被包含的用例 无 被拓展的用例 无 用例名称 修改学生情况 用例描述 修改学生信息 参与者 管理员 优先级 2 前置条件 管理员输入正确的学号、姓名 后置条件 管理员点击确认修改 基本操作流程 1.运行教务系统 2.输入学生学号、姓名 3.验证通过 4.保存修改 可选操作流程 （可能发生的操作流程） 5.取消修改 6.密码或用户名错误 被泛化的用例 无 被包含的用例 无 被拓展的用例 无 用例名称 删除学生情况 用例描述 删除学生信息 参与者 管理员 优先级 2 前置条件 管理员输入正确的学号、姓名 后置条件 管理员点击确认删除 基本操作流程 1.运行教务系统 2.输入学生学号、姓名 3.验证通过 4.删除相关信息 可选操作流程 （可能发生的操作流程） 5.取消删除 6.密码或用户名错误 被泛化的用例 无 被包含的用例 无 被拓展的用例 无 二、教务管理系统活动图 系统活动图 学生管理活动图 学生查询活动图 学生选课活动图 教师录入成绩活动图 管理员修改操作活动图 三、教务管理系统时序图 管理员管理时序图 学生选课时序图 说明：学生首先进入系统的登录界面，输入学号、姓名，如果验证正确，则顺利进入选课系统，否则重新输入或退出系统 学生查询时序图 教师录入成绩时序图 教务管理系统类图 教务管理系统数据库设计 课程信息表 属性 数据类型 长度或取值范围 主键 外键 空值 索引 课程名 char 20 是 是 否 ASC 课程号 char 10 否 否 否 ASC 上课教师 char 10 否 否 否 ASC 选课信息表 属性 数据类型 长度或取值范围 主键 外键 空值 索引 课程号 char