《电视技术》课程《电视技术》课程.doc

《电视技术》 教 学 大 纲 学 分：8 学 时：144学时（18周每周8学时,计144学时） 适用专业：电子工程 一、课程性质和任务： 课程性质：本课程是我院电子工程专业开设的一门专业课。 课程任务：通过本课程的教学使学生了解彩色电视机发展的趋势、新技术的应用，熟悉电视机的基本结构和工作原理，获得对电视机常见故障的分析、判断和处理能力。更为重要的是，通过该课程的学习使学生对本专业的知识体系有总体的了解与把握，理论和实践能力有更大的提高。 前期课程：《电工原理》、《模拟电子技术》、《数字电子技术》、《微机原理》、《收录机原理与维修》。 后续课程：《CD与VCD的原理与维修》、《现代音像工程》、《家庭影院》。 二、教学要求： 1、基本要求： (1)、使学生理解和掌握以下基本知识 图象传送原理／电视扫描系统的工作原理／同步和消隐的概念／音频与视频的概念／全电视信号的组成／图象与伴音信号的调制与发送／电视机的组成及各部分的工作原理／彩色的基本概念／彩色全电视信号的组成／兼容制彩电的基本原理／彩色信号的传输制式／彩色电视接收机的基本组成／PALD解码器的原理／彩色显像管及其周边电路的原理/彩色电视机常见故障的分析与处理方法。 (2)、使学生了解电视技术的新发展 大屏幕多制式彩电新型电路／电视机中的数字技术/数字电视组成和原理。 (3)、通过本课程的教学，使学生通过由劳动局组织的《家用电子产品维修工》中级工的理论和实践考核，并取得相应证书。 2、技能要求： (1)、熟悉电视机的工作原理及一般调整方法，能够看懂电视机的电路图。 　 (2)、熟悉彩电各部分电路的测试方法。 　 (3)、能正确地对常见故障定位和排除。 ３、素质要求： (1)、培养学生互相讨论和相互探讨问题的协作能力。 (2)、引导学生在理论指导下大胆实践，在实践中积累经验。 (3)、提高学生的文字表达能力和口头表达能力。 四、教学条件： 1、可容纳40人、配套设施齐全的电子实训车间； 2、每人一台供实习用的21英寸彩色电视机； 3、10台以上的BT—3扫频仪； 4、电视信号发生器（测试卡、彩条）或中心信号源。 5、每个学生自备电烙铁、吸锡枪、镊子、各种螺丝刀、万用表尖嘴钳、斜口钳等常用工具。 五、教学内容与学时安排： 　　1、说明： 教学场所包括教学楼课室和工业中心，所有实验可在工业中心，其余为课室。实践教学所需的设备、仪器、用具见“教学条件”中的２、３、４、５。实训教学用样机为康佳F2109E2/G型21英尺彩色电视机。 2、主要教学内容及学时： 主 要 教 学 内 容 理 论 学 时 实 践 学 时 第一部分：电视机基本理论 16 6 第二部分：电视系统组成、单元电路及测试 42 24 第三部分：故障分析与检修技能训练 20 8 第四部分：电视新技术简介 17 3 复习 8 合 计 103 41 3、教学内容与学时安排（细目）： 第一部分：电视机基本理论（22学时） 知 识 单 元 计划学 时 理论教学内容及学时 实践教学内容及学时 场所 说 明 教 学 内 容 学时 教 学 内 容 学时 第一章： 广播电视系统基本知识 22 1、广播电视系统基本知识 (1)、图象的顺序传送 (2)、图象信号的光电转换 (3)、图象的重现 静止图象的重现／活动图象的重现／显像管的基本原理 ２、电视扫描系统的工作原理 (1)、逐行扫描 (2)、隔行扫描 (3)、我国广播电视扫描参数 (4)、扫描行数与垂直分解度 (5)、扫描速度与水平分解度 3、黑白全电视信号 (1)、视频信号的组成 (2)、辅助信号及其特征 (3)、全电视信号的波形及频谱划分 4、彩色的基本概念 (1)、光与颜色 (2)、人的视觉惰性 (3)、彩色三要素与三基色原理 (4)、计色制与色度图 (5)、彩色图象的摄取与转换 (6)、彩色电视兼容式传送方式 (7)、彩色全电视信号 (8)、彩色电视信号的发送 图象与伴音信号的调制 5。高频电视信号的频率特性/电视频道的划分 1 2 2 4 3 2 2 1、了解电视机的内部结构 (1)阅读F21