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数字图书馆介绍数字图书馆介绍
数字图书馆介绍
图书馆的发展趋势
随着时代的发展,计算机的普及应用,图书馆也逐渐由最初的纯纸质图书、手工操作,进入到自动化、数字化阶段,从而为图书馆带来了全新的资源存储方式,便捷的资源查询、阅读手段,新颖的服务模式。
数字图书馆的概念
“数字图书馆”一词由英文Digital Library(DL)翻译而来,它是用数字技术处理和存储各种图文并茂文献的虚拟图书馆。实质上,它是一种基于数字资源制作的分布式信息系统,是把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存贮,以跨越区域面向对象的网络查询和传播的一个大型信息系统,放大而言就是一座大型的数字资源管理应用平台。
数字图书馆的馆藏数字资源可以包括:电子图书﹑电子文摘、电子杂志、音像资料、动画﹑影视剧、教学资源、科普讲座、词条、百科以及新闻动态……各种类型的数字资源。
数字图书馆的职能
国际图联在1975年召开的学术研讨会上,对图书馆的职能达成了共识,认为现代图书馆应该具有保存人类文化遗产、开展社会教育、传递科学情报、开发智力资源等职能。随着社会的发展和科技的进步,图书馆的职能在不断扩大,教育领域的数字图书馆应具有以下几种基本职能:
·辅助学校教育
·保存数字信息
·开发信息资源
·提供信息服务
·信息资源共享
数字图书馆的市场前景
2007年我国数字出版产业的整体收入为360亿元,比2006年增长了70.15%,2008年上升为530亿元,2009年达到795亿元,首次超过传统出版业的产值。业内权威人士表示,预计2010年,中国数字出版业总产值有望超过1000亿元人民币。数字出版业的蓬勃发展,为数字图书馆提供了坚实的内容基础。
数字图书馆建设规划
数字图书馆建设的必要性
是否在局域网中采用最先进的数字信息管理和储存技术,是一个有决定性意义的问题,而且十分重要的是,教育系统应该处于影响整个社会深刻变革的中心地位。
随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,数字图书馆的建设,是非常必要的,更是一种趋势。主要表现在:
·当前数字图书馆已经发展到了与校际互联、国际互联、静态资源共享、动态信息发布、远程教学和协作工作的阶段。
·教育信息量的不断增多,使各级各类学校、家庭和教育行政部门对教育信息计算机管理和教育信息服务的要求越来越强烈。个人是否具有获得信息和处理信息的能力,对于能否成功进入职业界和融入社会及文化环境具有决定性的影响,因此学校应该培养所有学生驾驭和掌握这种技术的能力。另一方面,信息技术在作为青少年教育工具的同时,也向青少年提供了前所未有的机会。新技术提供的机会以及它们在教学方面具有的优势都是很多的,特别是计算机和多媒体系统的使用,有助于每个学生在个人的学习道路上都可以按照自己的速度发展。
·我国各级教育研究部门、软件开发单位、教学设备供应商和各级学校不断开发,提供了各种在网络上运行的图书管理软件及多媒体系统,并且越来越形象化、实用化,迫切需要一个实现平台。
·现代教育改革的需要。在教学中利用计算机将数字图书馆引入教学各个环节,使得教师能方便的调用各种类型的资源,从而引起了教学方法,教学手段,教学工具的重大革新,对提高教学质量,推动我国教育现代化的发展起着不可估量的作用。数字图书馆为学校的管理者和老师提供了获取资源、协同工作的有效途径。毫无疑问,数字图书馆是学校提高管理水平、工作效率、改善教学质量的有力手段,是解决信息时代教育问题的基本工具。
·随着经济发展,我国各级政府对教育的投入不断加大;计算机技术的飞速发展,使相应产品价格不断下降;同时人们的认识水平和经济实力不断提高。大量计算机进入学校和家庭,使得教师、学生通过计算机手段,远程访问数字图书馆服务器成为可能。
数字图书馆建设的优势
随着计算机多媒体和网络技术的不断发展与普及,数字图书馆的建设,是非常必要的,更是一种趋势。在学校建设一个数字图书馆,可以带来不少益处:
·能提高学校的知名度:数字图书馆是一个现代化、信息化的项目工程,它建成后,不仅能为全校师生提供丰富多彩的精神食粮,而且必将会成为学校信息化的一个标志性工程,有利于提升学校的声誉。
·查找资料不受时间限制:数字图书馆可以通过网络访问,只要用户携带了能链接网络的终端机,就可以不受时间限制的随时登陆数字图书馆,查找自己感兴趣的资源,让学生的阅读学习由上课时间延伸到了全天。
·让师生的学习环境不再受到限制:校园网覆盖范围内,用户都能通过终端设备,访问数字图书馆,让全校师生的工作学习场所,不再受限于办公楼、教学楼、实验楼等工作区域,还可以是教职工家属楼、学生宿舍楼,甚至学校的绿化带等生活休闲区,让他们能拥有一个轻松、舒适的工作、学习空间。
·有利于促进师生间的交流:上课前,教师可以把编写的教案、课件或试题的电子版,上传到数字图书馆相应资源库的对应分类下,不仅教师自己可以在
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