九年级英语下册(人教版)习题课件：专题九 书面表达.ppt

专题九　书面表达 (一)(2016，河南) 我们的每一次变化都见证着我们的成长。请以“The biggest personal change Ive ever made”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。 要点：1.变化是什么； 2．变化是如何发生的； 3．变化后有何感受。 要点：1.文中不得出现真实姓名和学校名称； 2．词数80左右。 One possible version： The biggest personal change Ive ever made The_biggest_personal_change_Ive_ever_made_is_that_I_have_fallen_in_love_with_reading. When_I_was_a_child，I_didnt_enjoy_books_at_all.Later，my_mother_always_read_stories_for_me_and_bought_me_books.Gradually_I_began_to_love_reading.While_reading，I_feel_like_talking_with_a_wise_man.Reading_is_also_a_fantastic_way_to_pass_my_free_time. Books_are_my_friends.And_they_have_benefited_and_will_benefit_me_a_lot. (二)(2016，包头) 假设你是Li Hua，请你用英文给你校外教Jim发一封电子邮件，主要内容包括： 1．今天下午，你上体育课时伤了左脚，明天不能去上他的课。 2．邀请他参加下周的英语俱乐部活动： 时间：下周五下午4点 地点：初三(1)班 活动内容：用英文讨论暑假计划，并希望他能给同学们一些如何提高英语的建议。 3．如果有问题，可以打电话或发电子邮件联系。 注意：1.文中不得出现涉及考生真实信息的人名、地名或校名； 2．可适当增加细节，以使行文连贯； 3．词数70～110(开头结尾已经给出，不计入总词数)。 One possible version： Dear Jim， Im Li Hua，one of the students in your spoken English class. Im_sorry_to_tell_you_that_I_cant_go_to_your_class_tomorrow.The_reason_why_I_ask_for_leave_is_that_I_hurt_my_left_foot_in_the_P．E._class_this_afternoon. Besides，Id_like_to_invite_you_to_join_in_the_activity_in_our_English_club_next_Friday.Itll_start_at_4_p．m._in_Class_1， Grade_3.Well_talk_about_the_plan_for_the_coming_summer_vacation_in_English.And_well_be_very_glad_if_you_can_give_us_some_advice_on_how_to_improve_our_English.Call_me_or_send_me_an_email_if_you_have_any_questions. Im_looking_forward_to_your_early_reply. Yours， Li Hua Besides，I_feel_like_making_friends_with_different_people，no_matter_where_they_come_from.Im_sure_that_I_will_get_along_well_with_them. I would be most thankful if you could give me the chance. Thank you! Yours， Yuan Xin (四)(2016，南宁) 众所周知，良好学习习惯的养成对中学生极为重要。请以“How to develop our good learning habits”为题写一篇英语小短文，向同学们提出以下建议： 写作要点：1.课前为新课做准备； 2．课堂上认真听课，做笔记； 3．课后按时完成作业并多做阅读。 写作要求：1.语句通顺，意思连贯，语法正确，书写规范； 2．写作要点齐全，并做适当发挥； 3．文中不得出现人名、校名或地名，否则不得分； 4．词数：80左右。标题已给出，不计入总词数。 One